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Ramallah, el 29 de Octubre<br />

Ramallah, le 29 octobre<br />

Location Descripción de las actividades Description des activités<br />

H13<br />

H15<br />

H18<br />

Violencia doméstica en la sociedad palestina<br />

Sawa Center (All the Women together)<br />

Este taller tendrá una duración de hora y media. Su meta<br />

es dar luces respecto a la violencia que sufren mujeres y<br />

niños y niñas en Palestina. El taller Sawa se basa en varias<br />

actividades que sirven de método para el pensamiento<br />

crítico, tales como juegos de cartas, pinturas, y, otras<br />

distintas herramientas creativas y artísticas.<br />

Te invitamos a participar en el taller, conocer más sobre<br />

la situación de hombres y mujeres jóvenes y, participar<br />

ofreciendo tus puntos de vista sobre cómo encarar el<br />

problema de la violencia.<br />

Trastornos del lenguaje en niños de habla árabe y adultos:<br />

medidas de evaluación y tratamiento<br />

Montmorency College, Québec, Canadá<br />

Zohra Mimouni<br />

Dislexia - trastorno neurológico de la lectura - es una de<br />

las causas conocidas que dificultan a los niños y adultos<br />

el aprendizaje de la lectura. El ponente presentará algunos<br />

de los aspectos generales de la dislexia y una serie de<br />

pruebas de evaluación en árabe, que tengan en cuenta las<br />

características culturales y lingüísticas de esta lengua.<br />

Participación de la infancia en los procesos educativos:<br />

herramientas para crear una sociedad mejor<br />

ARCI, Defensa de los niños y niñas Palestinos, Arciragazzi,<br />

Escuela de Qurtuba (Hebron)<br />

Esta conferencia será la ocasión para aquellas personas<br />

con diferente bagaje para intercambiar experiencias<br />

sobre la participación de los niños y niñas con el enfoque<br />

particular de lo que sucede en Palestina. Expertos, jóvenes<br />

y niños y niñas juntos presentarán temas que conectan<br />

el aprendizaje, la participación de los niños y niñas y un<br />

ambiente escolar seguro.<br />

La violence domestique dans la société palestinienne<br />

Sawa Center (All the Women together)<br />

Cet atelier dure une heure et demi. Son objectif est de faire la lumière<br />

sur la violence subie par les femmes et les enfants dans la société<br />

palestinienne. Les ateliers Sawa se composent de plusieurs activités<br />

qui s’appuyant sur des méthodes de pensée critique guidées, tels que<br />

les jeux de cartes, peintures, et autres outils artistiques et créatifs.<br />

Nous vous invitons à participer à cet atelier, pour en apprendre<br />

davantage sur la situation des hommes et des femmes, et à partager<br />

vos propres points de vue sur la façon dont nous pouvons nous faire<br />

face au problème de la violence.<br />

Les troubles du langage chez les enfants et les adultes de langue<br />

arabe : des mesures dݎvaluation et de traitement<br />

College Montmorency, Québec, Canada<br />

Zohra Mimouni<br />

La dyslexie - trouble neurologique de la lecture - est l’une des causes<br />

connues qui empêchent les enfants et les adultes d’apprendre à lire.<br />

Le conférencier présentera quelques-uns des aspects généraux de<br />

la dyslexie et une série de tests d’évaluation en langue arabe, qui<br />

prennent en compte les caractéristiques culturelles et linguistiques<br />

de cette langue.<br />

La participation des enfants à l’éducation : des outils pour une<br />

société meilleure<br />

ARCI, Defence for Children Palestine, Arciragazzi, Qurtuba School<br />

(Hébron)<br />

Cette conférence sera l›occasion pour ceux venant d›horizons<br />

différents d›échanger des expériences sur la participation des<br />

enfants avec un accent particulier sur ce qui se passe en Palestine.<br />

Ensemble, les experts, les jeunes et les enfants présenteront<br />

des sujets qui se rapportent à la participation des enfants,<br />

l’apprentissage, et à un environnement scolaire sûr.<br />

H21<br />

H22<br />

Destrucción de la identidad y su versión alternativa<br />

Palestinian youth network, PYN<br />

La charla versará sobre el papel de la ocupación y<br />

el estatus quo político en la creación de versiones<br />

alternativas, ambas directa e indirectamente relacionadas<br />

en la promoción del problema de la identidad y el papel<br />

de la educación en la lucha contra esta tendencia.<br />

Adicionalmente, se discutirá el aspecto de la distancia<br />

geográfica sobre el tema palestino y la importancia de la<br />

educación en la comunicación de las distintas facciones<br />

entre la población palestina.<br />

Educación, inmigración y desarrollo<br />

IDD/UJFP/ATMF<br />

El taller se ocupará de la conexión entre la educación,<br />

las migraciones y el desarrollo de las experiencias<br />

realizadas por las asociaciones creadas por personas<br />

inmigrantes en Francia. También intentará conectarse<br />

los logros de las asociaciones de palestinos y las<br />

asociaciones de migrantes con el fin de crear un Sur /<br />

Sur / Norte proceso de asociación.<br />

www.ujfp.org<br />

Effacer l›identité et la version alternative.<br />

Palestinian youth network, PYN<br />

La conférence sera sur le rôle de l’occupation et le statu quo<br />

politique dans la création d’une éducation alternative. Les<br />

problèmes d’identité et le rôle de l’éducation dans la lutte identitaire<br />

seront également abordés. En outre, nous allons discuter de la<br />

question de la distance géographique sur la question palestinienne<br />

et l’importance de l’éducation dans la communication entre les<br />

différentes parties du peuple palestinien.<br />

Education, immigration et développement<br />

IDD/UJFP/ATMF<br />

L›atelier traitera du lien entre éducation, migrations et<br />

développement à partir des expériences menées par des<br />

associations issues de l›immigration en France. Il tentera<br />

aussi de faire le lien entre les réalisations d›associations<br />

palestiniennes et les associations migrantes en vue de créer<br />

une dynamique de partenariat Sud/Sud/Nord.<br />

www.ujfp.org<br />

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