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© AUF/OPERAÉcole de la villede Koudougouau Burkina Faso.1. Des progrès conséquents dans l’accès à l’éducationUne meilleure mobilisationfinancièreAvec les deux tiers de sa population âgés demoins de 25 ans, l’accès universel à l’éducationreste un défi majeur pour l’Afrique subsaharienne.Il s’agit non seulement de rattraper leretard dont souffrent de très nombreux paysen matière d’accès à l’éducation, mais égalementde s’adapter à la très importante haussedu nombre d’élèves à scolariser, consécutive àla forte croissance démographique. L’Afriquesubsaharienne, qui compte actuellement936 millions d’habitants, connaît en effetune croissance moyenne de sa population de2,4 % par an, constituant ainsi la région à plusforte croissance démographique du monde :sa population devrait dépasser 1,3 milliardd’individus autour de 2030.Depuis le Forum mondial sur l’éducation deDakar (2000), des efforts considérables ontété entrepris pour répondre à ces nouveauxdéfis démographiques en matière d’éducation.La mobilisation financière a été déterminante.Entre 1999 et 2010, les dépenses publiquesd’éducation en pourcentage du produit nationalbrut (PNB) ont ainsi progressé de 5 % paran en Afrique subsaharienne, avec des variationsimportantes selon les pays, les pourcentagesallant de 1,8 % au Cameroun à plus de6 % au Burundi (UNESCO, 2012). Aujourd’hui,les gouvernements d’Afrique subsahariennedépensent en moyenne 18 % de leur budgettotal pour l’éducation, contre 15 % dans lereste du monde. Malgré l’importance de cettemobi lisation, des disparités persistent entre lesÉtats, témoignant souvent de défaillances dansl’allocation des ressources – les frais de fonctionnementy occupant une part trop importante.ÉTAT DES LIEUX DE L’ÉDUCATION EN AFRIQUE SUBSAHARIENNE11