A kisebbségek nemzetközi védelme

152
ben, ahol a kisebbségekhez tartozó állampolgárok jelen-
tékeny arányban laknak, azt, hogy az állami elemi isko-
lákban saját nyelvükön tanuljanak, ily iskolák felállítá-
sának kötelezettségét róva az államra; b) azzal, hogy
megadják nekik azt a jogot, hogy a saját költségükön
felállított iskolákban gyermekeik saját anyanyelvükön
tanuljanak.
A saját nyelven való tanításnak jogát pedig a szer-
ződések azáltal biztosítják, hogy megadják a kisebbsé-
geknek a jogot, hogy saját költségükön saját anyanyelvű
iskolákat létesítsenek és tartsanak fenn.
A) A kisebbségek iskolái.
I. Az első jog, amelyet a szerződések a kisebbségek-
nek e téren biztosítanak, az, hogy joguk van saját költsé-
gükön a jótékonysági, vallási vagy szociális intézmények
mellett saját anyanyelvű iskolákat és nevelőintézeteket
létesíteni, fenntartani és azokra felügyelni. A kisebbsé-
geknek ez a joga annyival fontosabb, mert az államok
közvetlen gondoskodásra arra nézve, hogy a kisebbsé-
gek saját anyanyelvükön nyerjenek oktatást, általában
csak az elemi iskolák tekintetében vannak kötelezve. 1 )
1 ) A békekonferenciáról szóló House-Seymour-féle gyűj-
teményes munkában (Ce qui se passa réellement à Paris
173-174. 1.) Hudson rámutat arra, hogy a szerződésekben a
tanszabadságra vonatkozó rendelkezések különöseknek tűn-
hetnek föl az amerikaiak előtt. A közvélemény nehezen fo-
gadná el Amerikában, hogy a közoktatás más nyelven folyhat,
mint angolul. De Csehszlovákia németéinek és Románia ma-
gyarságának egészen más a helyzete, mint a saint-louis-i né-
meteknek és cleveland-i magyaroknak. Nemzedékeken, sőt
századokon át éltek ott, ahol ma vannak; egész életük és
történetük azonosult a szülőfölddel. Temperley megemlíti
(I. m. V. 137. 1.), hogy a szerződéseknek a kisebbségek által
létesített iskolákra és azoknak segélyezésére vonatkozó intéz-
kedései az angol rendszer befolyása alatt jöttek létre, amely
rendszer szerint ugyanis az egyházak által létesített iskolák,
az állami felügyeleti jog fenntartása mellett, nagy szabadságot
élveznek és az állam által segélyeztetnek. A tapasztalat sze-
rint ez a rendszer nem szolgál az állam iránti ragaszkodás