02.07.2013 Views

SENI RUPA Menjadi Sensitif, Kreatif, Apresiatif dan Produktif JILID 2

SENI RUPA Menjadi Sensitif, Kreatif, Apresiatif dan Produktif JILID 2

SENI RUPA Menjadi Sensitif, Kreatif, Apresiatif dan Produktif JILID 2

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

a<br />

b<br />

c<br />

d<br />

Gambar 317 . Analisis karya Chagall The Green Violinist: (a) Analisis pengaruh kubisme,<br />

(b, c) analisis ungkapan surealisme, (d) analisis komposisi <strong>dan</strong> keseimbangan.<br />

Tugas Latihan<br />

Coba analisa karya seni berikut ini dengan pendekatan analitik,<br />

mulai dari mendeskripsikan, analisis, interpretasi hingga judgement.<br />

Buatlah analisis sepanjang empat halaman folio.<br />

3. Pendekatan Kognitif<br />

Pendekatan ini dikembangkan oleh Michael Parson, dalam<br />

penjelasannya setiap orang berbeda dalam memberikan respon terhadap<br />

karya seni karena tergantung dari perkembangan kognitifnya yang<br />

berhubungan dengan karya seni. Ia membedakan lima tingkat<br />

kemampuan melakukan apresiasi <strong>dan</strong> ka<strong>dan</strong>g masing-masing tingkat<br />

overlaping satu dengan lainnya sehingga menjadi sangat rumit, tetapi<br />

kalau dicermati ada hal-hal penting yang dapat dipelajari. Namun<br />

sebelumnya ia menjelaskan tentang empat aspek dalam karya seni <strong>dan</strong><br />

keempat aspek itu ada dalam masing-masing tahap. Keempat aspek<br />

tersebut meliputi subyek; ekspresi; medium, bentuk <strong>dan</strong> gaya; judgement.<br />

Subyek yang dimaksud adalah sesuatu yang diekspresikan dalam<br />

bentuk karya seni, dapat kasat mata, dapat pula abstrak. Contohnya:<br />

anjing, kucing, manusia adalah kasat mata; bahagia, sedih adalah<br />

abstrak. Subyek ini ada terutama pada tahap kedua <strong>dan</strong> ketiga seperti<br />

419

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!