- Page 2 and 3: A. Agung Suryahadi SENI RUPA Menjad
- Page 4: KATA SAMBUTAN Puji syukur kami panj
- Page 8 and 9: SINOPSIS Pendidikan kejuruan seni p
- Page 10 and 11: DESKRIPSI KONSEP PENULISAN Penulisa
- Page 12 and 13: 5.Karet Penghapus 130 6.Papan Gamba
- Page 14: BAB VII APRESIASI SENI RUPA 354 A.
- Page 17 and 18: Ada beberapa hal pokok yang perlu d
- Page 19 and 20: Perhatikan contoh-contoh Garis Beri
- Page 21 and 22: . Sketsa sebagai media studi bentuk
- Page 23 and 24: Gambar 217. Leonardo da Vinci, Stud
- Page 25 and 26: Gambar 221. Delacroix, Studi Korban
- Page 27 and 28: ia mampu mengungkapkannya tanpa mel
- Page 29 and 30: a b Gambar 227. (a) Picasso, sketsa
- Page 31 and 32: mata kita, begitu pula kalau kita b
- Page 33 and 34: Tugas b. Perspektif Dua Titik Lenya
- Page 35 and 36: Tugas Latihan Buatlah sebuah gambar
- Page 37: yang digunakan, bentuk-bentuk benda
- Page 41 and 42: Kegiatan menggambar alam benda dala
- Page 43 and 44: Langkah-Langkah Menggambar Alam Ben
- Page 45 and 46: dengan sapuan-sapuan kuas yang luga
- Page 47 and 48: Ambil satu pohon rumput dan amati b
- Page 49 and 50: 4. Setelah penerapan gelap terang s
- Page 51 and 52: Gambar 244. Sketsa kera, anak anjin
- Page 53 and 54: Langkah- Langkah Menggambar Kucing
- Page 55 and 56: 5. Menggambar Manusia Menggambar ma
- Page 57 and 58: Gambar 249. Proporsi tubuh orang de
- Page 59 and 60: manusia secara realistik. Pengetahu
- Page 61 and 62: diklasifikasikan menjadi beberapa j
- Page 63 and 64: menyisihkan uang dari upah bekerjan
- Page 65 and 66: c. Ilustrasi cerita bergambar Berda
- Page 67 and 68: a c Gambar 259. Ilustrasi Fiksi: (a
- Page 69 and 70: Teknik cukil sudah sangat tua usian
- Page 71 and 72: kerja yang paling sederhana warna a
- Page 73 and 74: tidak sama. Teknik ini menggunakan
- Page 75 and 76: Dalam seni rupa tradisional gambar
- Page 77 and 78: Gambar 263. Gambar hias penggayaan/
- Page 79 and 80: tempat air hanya terdiri dari susun
- Page 81 and 82: 7. Roman Majuscules 8. Italic 9. Co
- Page 83 and 84: Gambar 264. Beberapa contoh logo B.
- Page 85 and 86: a b c d e e Gambar 266 . Proses pem
- Page 87 and 88: sehingga jejak seni rupa yang mengg
- Page 89 and 90:
Perhatikan contoh refief tinggi pad
- Page 91 and 92:
Tugas Latihan Lakukanlah latihan in
- Page 93 and 94:
membuat kepadatan wujud karena dibu
- Page 95 and 96:
Gambar 275. Bentuk Limas Berongga M
- Page 97 and 98:
Gambar 277. Robert Morris, Earthenw
- Page 100 and 101:
Banyak orang tidak percaya bahwa kr
- Page 102 and 103:
Dalam seni rupa banyak yang dapat d
- Page 104 and 105:
kemampuan untuk menjadikannya sebua
- Page 106 and 107:
melahirkan karya luar biasa dengan
- Page 108 and 109:
Gambar 218. (a) Anonim, Lukisan Bal
- Page 110 and 111:
Gambar 220. Marc Chagall, The Playe
- Page 112 and 113:
a b c Gambar 223. Konsep bentuk kub
- Page 114 and 115:
a c Gambar 225 . (a) Durrer, The Sc
- Page 116 and 117:
1. Fantasi Gambar 227 . Escher, Bon
- Page 118 and 119:
kadang mendekati humor yang menggel
- Page 120 and 121:
Gambar 231. G.M. Sudarta, Oom Pasik
- Page 122 and 123:
a b c d Gambar 233. (a) Biota laut
- Page 124 and 125:
dikombinasikan, karena inovatif ber
- Page 126 and 127:
Nicholas Roukes mengembangkan metod
- Page 128 and 129:
a b Gambar 238. Pengembangan bentuk
- Page 130 and 131:
H. Bepikir Kongkrit Dalam teori psi
- Page 132 and 133:
pemain kuda kepang sering sampai ke
- Page 134 and 135:
A. Pengertian Apresiasi Seni Rupa K
- Page 136 and 137:
Misalnya dapat merasakan bahwa kary
- Page 138 and 139:
Tema dapat dijadikan sebagai fokus
- Page 140 and 141:
a c menggambar sketsa, sebab kemamp
- Page 142 and 143:
ealistik (gb. 311 b), apabila ungka
- Page 144 and 145:
sangat diperlukan. Kedua hal ini me
- Page 146 and 147:
namun kecendrungan secara keseluruh
- Page 148 and 149:
Tugas Latihan Gambar313 . LeeMan Fo
- Page 150 and 151:
dilanjutkan analisis terhadap karya
- Page 152 and 153:
erwarna krem, ini merupakan keunika
- Page 154 and 155:
a b c d Gambar 317 . Analisis karya
- Page 156 and 157:
tahap ini seperti “lukisannya sep
- Page 158 and 159:
5. Pendekatan Kesejarahan Pendekata
- Page 160 and 161:
Gambar 318. Garis, bentuk dan warna
- Page 162 and 163:
denotatum yang belum jelas dan menj
- Page 164 and 165:
Bagian ini penting untuk diketahui
- Page 166 and 167:
udayanya yang memiliki nilai tinggi
- Page 168 and 169:
Gambar 321 . Wayang beber Jawa Teng
- Page 170 and 171:
Gambar 324 . Trihono, Perkelahian R
- Page 172 and 173:
yang digunakan. Untuk itu bab III m
- Page 174 and 175:
D. Kiat Sebagai Siswa Calon Seniman
- Page 176 and 177:
KEPUSTAKAAN Abdulah, Irwan (2006) K
- Page 178:
Smith, Ralph A. (1986) Excelence in
- Page 181 and 182:
Eksakta dalam karya seni Ilmu pasti