kelasXIIBahasa_Piawai_berbahasa_cakap_bersastra..

48
A. Mendengarkan
Tujuan Pembelajaran: Anda diharapkan dapat mengevaluasi isi laporan.
Mengevaluasi laporan
Pada pelajaran terdahulu telah kita pelajari bahwa laporan merupakan bentuk
pertanggungjawaban. Bentuknya bergantung pada pihak penerima laporan. Bahasa, gaya
bahasa, dan istilah yang dipilih dimaksudkan agar penerima memahami isinya. Sistematika,
cara menyampaikan, dan sarana yang digunakan dipilih agar memenuhi sasaran.
Laporan yang baik harus jelas dan tegas, lengkap, benar dan objektif, disusun dengan
cermat dan konsisten, disusun langsung mengenai sasaran, dan disampaikan tepat waktu
melalui saluran dan prosedur yang benar.
Uji Kompetensi 5.1
1. Tentukan isi penggalan laporan berikut!
Meskipun kosakata emansipasi perempuan tak lagi asing terdengar dan kini lebih
banyak manusia Indonesia yang mahfum ketimbang dua atau tiga dekade lampau, tetapi
pemahaman soal emansipasi kerap masih sebatas soal pemberian kesempatan terhadap
perempuan. Akar kultur Indonesia yang menempatkan perempuan sebagai subordinat
laki-laki dalam sistem paternalistik tak pelak memengaruhi pemahaman tersebut. Oleh
karena itu, persepsi sebagian masyarakat bahwa strata perempuan dalam keluarga masih
berada di bawah laki-laki tak terhindari. Walaupun secara umum toleransi terhadap kiprah
perempuan di ruang publik cukup besar, namun begitu kembali ke ranah domestik, posisi
perempuan kembali di belakang laki-laki (Kompas, 21 April 2007).
2. Nilailah isi, bahasa, serta sistematika penggalan laporan berikut!
a. Kondisi lembaga permasyarakatan di Indonesia sungguh membanggakan. Bagaimana
tidak. Hampir seluruh lembaga permasyarakatan yang ada penuh sebalik.
b. Diskriminasi terhadap kaum perempuan tidak hanya merugikan kaumnya, tetapi dalam
konteks lebih luas juga merugikan negara. Penelitian selama 2000 – 2004 dilakukan
untuk mengevaluasi dampak diskriminasi gender pada partisipasi angkatan kerja
terhadap pertumbuhan ekonomi dan produksi suatu negara. Menurut survei, saat ini
partisipasi kaum perempuan di Indonesia baru mencapai 51 persen. Angka ini
menunjukkan bahwa di antara 100 kaum perempuan, hanya 51 orang yang bekerja,
selebihnya menjadi ”penganggur.” Apabila angka partisipasi meningkat, akan meningkat
pula pertumbuhan ekonomi Indonesia (Kompas 21 April 2007).
Piawai Berbahasa Cakap Bersastra Indonesia SMA/MA Kelas XII (Program Bahasa)