Hilketa eta masa hezkuntza Jakintza-arloa: Soziologia - Euskara

I. IKERKETAREN HELBURUAK ETA AZTERBIDEA
1. Ikerketaren gaia
Lan honetan hezkuntzaz mintzatzen garenean, jakin badakigu, diskurtso
akademikoetan ohikoa ez den objektuaz mintzatzen ari garela. Honela bada,
masa hezkuntza dermioa erabiltzen dugunean dermio hauek jasoko ditu:
irakaskuntza, heziketa, instrukzioa edo diziplinazioa. Masa hezkuntzak jakintza
eta praktikei buruz dihardu, zeinak gizarte baten edo bere sektore
garrantzitsuen gogamenak instruitzeko eta jokabideak moldatzeko zuzenduak
baitira, baina masa hezkuntza sustatzen dutenei komeni zaien gidaliburu edo
kodeen arabera beti ere.
Hezkuntza diskurtso honen jasotzailea ez da subjektu kronologikoa
(haurra, nerabea…) subjektu soziala baizik (populazioa, zenbait klase sozial,
masa…). Diskurtso hau praktikan jartzea bakar-bakarrik gizartean eragin
handia duten elementuen esku (egitura, klase, taldeen) dago. Botere igorleak
dei diezaiekegun horiek, alegia. Horrelakoak dira jarduera honen hezitzaile
bereziak.
Hemen aipagai dugun hezkuntza mota, bereziki, jakite eta egitearen
arteko bitasunean edo zatitzean datza, hots, balio eta jokabidean. I. Illichek
(1974, 18) maisuki adierazten du Hego Amerikaz idazten duenean, hango
11