Hilketa eta masa hezkuntza Jakintza-arloa: Soziologia - Euskara

II. TESTUINGURU SOZIOHISTORIKOA
Sistema ireki gisa hartzen dugu testuinguru soziala, eta bertan aurkitzen
dira Garaio eta diskurtso desberdinetako instituzio igorleak. Arlo honetan,
Garaio elementu askoz pasiboagoa da aktiboa baino. Guk berak bere bizitzan
zehar izandako elkarrekintzen bilbea aztertzen dugu; berebat instituzio
desberdinek betetzen duten rola ere gogoan hartzen dugu, hauek baitira
botere-jakintzaren harreman sistema eratzen dutenak gizarte ordenaren eredu
zehatza bermatzeko helburuarekin. Honela, bada, instituzioek abian jarritako
xedeak eta bitartekoak baliozkoak izango dira gizarte kontrol formak
ezartzeko eta subjektuaren eredu jakin batzuk taxutzeko. Hau guztia botereak
bideratzen du berak behar duen gizarte motaren garapen eta moldaketarako.
Arrazoi hau dela medio, handinahirik gabe, Espainiar Estatuko
testuinguru soziohistorikoari buruzko funtsezko gai batzuk garatuko ditugu
segidan.
1. Historia
Europan XIX. mendea iraultza liberalen garaia izan zen bitartean,
Espainiako Estatuan sektore sozial liberalak eragin handikoak baziren ere,
gutxienenak ziren; hori dela eta sasoi hau gorabehera askotakoa izan zen, beti
liberalen eta tradizionalisten taldekoek markatua.
23