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Scuola e integrazione: i diritti del bambino adottato - Portale per l ...

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I I DIRITTI DIRITTI DELL'INFANZIA:<br />

DELL'INFANZIA:<br />

IL IL BAMBINO BAMBINO ADOTTATO<br />

ADOTTATO<br />

cosa mi sta succedendo...", è un corollario esplicativo <strong>del</strong><br />

diritto all'ascolto.<br />

Come vi ho detto, la legge nazionale, all'art.7 in senso generale<br />

ma poi nelle varie disposizioni, è previsto in modo specifico,<br />

prima <strong>del</strong>l'affido preadottivo, prima <strong>del</strong>la dichiarazione di<br />

adottabilità, ecc. ecc., deve essere ascoltato e quindi informato,<br />

quindi bisogna prestare attenzione al vissuto di questo<br />

<strong>bambino</strong>, e secondo me questo punto troverà la sua<br />

rappresentazione cinematografica nel film di oggi pomeriggio,<br />

in cui questo concetto sarà molto chiaro, cosa significa essere<br />

ascoltato; significa anche capire se quel <strong>bambino</strong> è pronto <strong>per</strong><br />

andare in adozione, <strong>per</strong>ché ci sono bambini che lo sono e ci<br />

sono altri che non lo sono.<br />

Al di là <strong>del</strong>le valutazioni psico-diagnostiche ecc., la<br />

comunicazione tra gli adulti che si occupano di questo <strong>bambino</strong><br />

e il <strong>bambino</strong> è importantissima. Questo <strong>del</strong> concetto <strong>del</strong>l'ascolto<br />

si è sviluppato negli ultimi anni, i Tribunali, sia <strong>per</strong> i minorenni<br />

ma in maggior misura i Tribunali ordinari, non erano molto<br />

attrezzati e preparati a pensare di introdurre nel processo, <strong>per</strong><br />

esempio il processo di separazione dei genitori, questa<br />

incombenza <strong>del</strong>l'ascolto <strong>del</strong> minore.<br />

Anche la legge che ha modificato appunto le procedure di<br />

separazione, ha introdotto di recente, nel 2006 mi sembra,<br />

l'ascolto <strong>del</strong> minore anche nelle procedure di separazione che lo<br />

riguardano; quindi questo diritto <strong>del</strong>l'ascolto è iniziato con le<br />

procedure di adottabilità, ma è in espansione.<br />

L’articolo 5 "Ho diritto di avere un tempo giusto <strong>per</strong><br />

lasciare le <strong>per</strong>sone che conosco e <strong>per</strong> fidarmi dei nuovi<br />

genitori.". Anche questo fa parte <strong>del</strong> rispetto dei <strong>diritti</strong> <strong>del</strong>la<br />

<strong>per</strong>sona e di quanto si è detto prima, nei punti 3 e 4, <strong>per</strong>ché se<br />

c'è questa disponibilità all'ascolto e alla comprensione di quali<br />

sono effettivamente i bisogni di quel determinato <strong>bambino</strong>, si<br />

potrà anche procedere nel rispetto dei suoi tempi., <strong>per</strong>ché c'è il<br />

rischio concreto che un <strong>bambino</strong> non sia pronto ad andare in<br />

adozione, nel momento in cui invece la procedura lo<br />

richiederebbe. Quindi riaffermare questo tipo di diritto non è<br />

così pleonastico come potrebbe sembrare.<br />

Quaderni [3] dei <strong>diritti</strong>

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