Sistema di sorveglianza OKkio alla SALUTE: risultati 2010 - Istituto ...
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Rapporti ISTISAN 12/14<br />
termine delle misurazioni si è stabilito che gli operatori sanitari consegnino l’attestato <strong>di</strong><br />
partecipazione all’insegnante e ai bambini e <strong>di</strong>stribuiscano una copia dell’opuscolo destinato ai<br />
genitori a ogni alunno della classe. Infine viene presentato all’insegnante il kit <strong>di</strong>dattico “Forchetta e<br />
scarpetta” e il calendario interattivo illustrandone la struttura e le finalità. Prima <strong>di</strong> lasciare la scuola<br />
viene consegnato al <strong>di</strong>rigente scolastico il certificato <strong>di</strong> partecipazione e inst<strong>alla</strong>to nell’atrio il totem<br />
3D. Al ritorno in ASL gli operatori inseriscono le informazioni dei questionari nel software così da<br />
verificare eventuali incongruenze e risolverle, ove possibile, in tempi brevi. Sia le attività <strong>di</strong><br />
rilevazione in classe che l’inserimento dei dati devono essere eseguite dagli operatori in coppia per<br />
garantire una maggiore accuratezza del lavoro svolto. Il termine ultimo per l’invio dei dati al server è<br />
stato fissato per la fine del mese <strong>di</strong> giugno in modo da consentire all’ISS <strong>di</strong> procedere per tempo al<br />
controllo del database nazionale e all’elaborazione statistica dei dati. Una volta conclusa l’analisi e<br />
consegnati gli output, il CNESPS ha supportato i Referenti regionali nella realizzazione del loro<br />
rapporto tecnico al fine <strong>di</strong> favorire la rapida circolazione delle informazioni.<br />
Creazione del database e analisi dei dati<br />
Sono stati realizzati dall’ISS il controllo e l’analisi dei dati a livello nazionale, regionale e<br />
aziendale. Il software statistico utilizzato è STATA nella versione 9.2 (10).<br />
Attraverso co<strong>di</strong>ci <strong>di</strong> accesso <strong>di</strong>stinti, le Regioni e le ASL (con un proprio livello <strong>di</strong><br />
rappresentatività) hanno scaricato dall’area riservata del sito <strong>di</strong> <strong>OKkio</strong> <strong>alla</strong> <strong>SALUTE</strong> gli output con<br />
le principali analisi statistiche necessarie <strong>alla</strong> compilazione dei rapporti tecnici. Entro ottobre <strong>2010</strong><br />
tutte le Regioni hanno ricevuto il proprio database mentre le ASL entro gennaio 2011.<br />
La scelta della strategia più idonea per analizzare i dati è stata una <strong>di</strong>retta conseguenza del<br />
<strong>di</strong>segno dello stu<strong>di</strong>o e, in particolare, del piano <strong>di</strong> campionamento.<br />
Al fine <strong>di</strong> tener conto della modalità <strong>di</strong> campionamento prescelta, è stata condotta un’analisi<br />
statistica utilizzando il comando “svy” in STATA. Tale comando permette <strong>di</strong> elaborare i dati in base<br />
<strong>alla</strong> <strong>di</strong>mensione e ai contenuti informativi dei singoli cluster (unità primarie <strong>di</strong> campionamento)<br />
rimodulando l’errore campionario (errore standard) per il calcolo degli intervalli <strong>di</strong> confidenza <strong>alla</strong><br />
luce del design effect.<br />
Inoltre, è stato necessario procedere <strong>alla</strong> pesatura dei record per l’analisi a livello nazionale e<br />
regionale, in virtù del fatto che alcune Regioni hanno optato per una rappresentatività aziendale<br />
dell’indagine durante la pianificazione della raccolta dati. Questo ha determinato nelle suddette<br />
realtà territoriali un sovra-campionamento delle classi e dei bambini in grado <strong>di</strong> alterare le stime<br />
nazionali e regionali <strong>di</strong> prevalenza. Per la pesatura dei record, è stato attribuito ai bambini <strong>di</strong><br />
ciascuna ASL un peso pari al reciproco della frazione <strong>di</strong> campionamento (calcolato come rapporto<br />
tra la popolazione residente <strong>di</strong> 8-9 anni <strong>di</strong> età e il numero <strong>di</strong> soggetti stu<strong>di</strong>ati in ogni ASL). I pesi<br />
sono stati inclusi nei database regionali e aziendali forniti dal CNESPS ai rispettivi referenti.<br />
In sede <strong>di</strong> analisi, per stimare la prevalenza del sovrappeso e dell’obesità nei bambini, è stato<br />
calcolato l’In<strong>di</strong>ce <strong>di</strong> Massa Corporea (IMC), ottenuto come rapporto tra il peso espresso in<br />
chilogrammi e il quadrato dell’altezza espresso in metri.<br />
L’ISS ha poi approfon<strong>di</strong>to l’analisi dei dati nazionali testando anche delle ipotesi <strong>di</strong> associazione<br />
tra obesità e alcuni comportamenti considerati a rischio per mezzo <strong>di</strong> modelli logistici e<br />
aggiustamento per una serie <strong>di</strong> variabili confondenti. Tuttavia i <strong>risultati</strong> non possono fornire forti<br />
evidenze sul nesso <strong>di</strong> causalità <strong>di</strong> tali fattori, in quanto in uno stu<strong>di</strong>o <strong>di</strong> tipo trasversale, qual è <strong>OKkio</strong><br />
<strong>alla</strong> <strong>SALUTE</strong>, non è sempre possibile stabilire la corretta sequenza temporale degli eventi.<br />
L’esposizione e l’esito infatti sono rilevati simultaneamente ed è quin<strong>di</strong> possibile primariamente<br />
generare ipotesi eziologiche (11).<br />
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