Sistema di sorveglianza OKkio alla SALUTE: risultati 2010 - Istituto ...

Rapporti ISTISAN 12/14
attività sportiva strutturata, mentre sono comuni i comportamenti sedentari come guardare la TV
o usare i videogiochi per diverse ore al giorno.
La scarsa attività fisica e l’aumento della sedentarietà possono essere fronteggiate pianificando
un approccio che includa diverse strategie di intervento che non mirino esclusivamente al singolo
individuo, ma che tengano conto anche del contesto sociale-urbanistico in cui esso vive. Infatti,
così come indicato nella “Carta dell’attività fisica” di Toronto (2), la possibilità di svolgere attività
fisica è influenzata dalle politiche in materia di istruzione, trasporti, parchi e urbanistica.
Un luogo fondamentale per la promozione di politiche di intervento è sicuramente la scuola
dove i bambini trascorrono il 40% del loro tempo; migliorare il percorso casa-scuola, con la
creazione di piste ciclabili e percorsi sicuri per i pedoni (11), così come aumentare le ore di
attività motoria nel curriculum scolastico (12), possono rivelarsi strategie vincenti.
Infine, affinché anche la famiglia abbia un ruolo fondamentale nell’influenzare i
comportamenti dei bambini, occorre aiutare i genitori a comprendere i benefici salutari del
movimento per sé e per i propri figli.
Bibliografia
1. Branca F, Nikogosian H, Lobstein T. The challenge of obesity in the WHO European Region and the
strategies for response. Summary. Geneva: WHO; 2007. Traduzione italiana a cura del Ministero della
Salute e dalla Società Italiana di Nutrizione Umana, stampata nel 2008. La sfida dell’obesità nella Regione
europea dell’OMS e le strategie di risposta. Compendio. Disponibile all’indirizzo:
http://www.sinu.it/documenti/OMS%20La%20Sfida%20dell'Obesit%C3%A0%20e%20le%20Strategie%
20di%20Risposta%20CCM%20SINU.pdf; ultima consultazione 17/5/2012.
2. Global Advocacy Council for Physical Activity, International Society for Physical Activity and Health. La
Carta di Toronto per l’Attività Fisica: una chiamata globale all’Azione. Disponibile al sito:
http://www.globalpa.org.uk/pdf/torontocharter-italian-20may2010.pdf . Ultima consultazione 1/6/2012.
3. Gortmaker SL, Swinburn BA, Levy D, Carter R, Mabry PL, Finegood DT, Huang T, Marsh T, Moodie
ML. Changing the future of obesity: science, policy, and action. The Lancet 2011;378:838-47.
4. Hardy LL, Dobbins TA, Denney-Wilson EA, Okely AD, Booth ML. Sedentariness, small-screen
recreation, and fitness in youth. Am J Prev Med 2009; 36:120-5.
5. Hancox RJ, Poulton R. Watching television is associated with childhood obesity: but is it clinically
important? International Journal of Obesity 2006;30:171-5.
6. Steffen LM, Dai S, Fulton JE, Labarthe DR. Overweight in Children and Adolescents Associated with TV
Viewing and Parental Weight: Project HeartBeat! Am J Prev Med. 2009;37:S50-S55.
7. Hallal PC, Victora CG, Azevedo MR, Wells JC. Adolescent Physical Activity and Health. Sports Med
2006;36:1019-30.
8. World Health Organization. Global Strategy on diet, physical activity and health. Geneva: WHO; 2004.
9. Shofan Y, Kedar O, Branski D, Berry E, Wilschanski M. A school-based program of physical activity
may prevent obesity. Eur J Clin Nutr 2011;65:768-70.
10. US Department of Health and Human Services. NIH. We can. Families. Finding the balance. A parent
handbook. Disponibile all’indirizzo: http://www.nhlbi.nih.gov/health/public/heart/obesity
/wecan_mats/parent_hb_en.pdf; ultima consultazione 27/5/2011.
11. Kenneth RF. Childhood obesity and the role of physical activity. The journal of The Royal Society for the
Promotion of Health 2003;124:34-39.
12. UK Government. Directgov. Children and healthy weight. Disponibile all’indirizzo:
http://www.direct.gov.uk/en/Parents/Yourchildshealthandsafety/YourChildsHealth/DG_066077 ; ultima
consultazione 27/5/2011.
55