Een postmoderne kijk op cultuurverandering - DSpace at Open ...

3. Methodologie en onderzoeksopzet
3.1 Methodologie
Volgens Verschuren en Doorewaard (2003) bestaan er vijf verschillende strategieën van onderzoek
om wetenschappelijke probleemstellingen op te lossen:
1. survey;
2. experiment;
3. casestudy;
4. gefundeerde theoriebenadering;
5. bureauonderzoek.
Ik heb in dit onderzoek gekozen voor bureauonderzoek en casestudy, omdat dit de doelstelling van
dit onderzoek het beste ondersteunt. In bureauonderzoek staat centraal een zo breed mogelijk beeld
te krijgen van het onderwerp. De onderzoeker maakt daarbij gebruik van door andere geproduceerd
materiaal. (Verschuren, 2003). In de casestudy staat centraal het inzicht te verkrijgen in hoeverre het
theoretische verhaal herkend wordt door managers in de dagelijkse praktijk. Deze praktijktoets heeft
de vorm van een serie interviews. Binnen bureauonderzoek onderken ik een drietal categorieën:
1. literatuuronderzoek;
2. secundaire analyse van data van door andere verrichte enquêtes;
3. analyse van visiedocumenten, beleidsnotities en strategienota’s.
De onderzochte literatuur betreft relevante wetenschappelijke literatuur die met name betrekking
heeft op organisatietheorie, organisatiecultuur en cultuurverandering enerzijds en secundair
bronnenonderzoek in de vorm van visiedocumenten, strategienota’s en beleidsnotities anderzijds. De
nadruk in dit onderzoek ligt voornamelijk op de analyse van de resultaten van het
literatuuronderzoek en secundair bronnenonderzoek. De doelstelling daarbij is om inzicht te krijgen
in de verschillende invalshoeken op organisatiecultuur gezien vanuit het modernistische en
postmodernistische perspectief. Op basis van analyse van de gevonden onderzoeksresultaten zal ik
een postmodernistische aanpak voor cultuurverandering ontwikkelen.
De voordelen van literatuuronderzoek zijn het, over het algemeen, gemakkelijk kunnen vinden van
materialen en de hoge betrouwbaarheid van deze materialen. Het nadeel van deze manier van
onderzoek doen is de afhankelijkheid van de al bestaande materialen. Dit betekent dat een
onderzoeker bij een literatuuronderzoek in zijn doelstelling afhankelijk is van wat er in de literatuur
te vinden is (Verschuren, 2003).
Zoals hierboven al is aangegeven, is in dit onderzoek eveneens gebruik gemaakt van secundair
bronnenmateriaal, data die door andere onderzoekers is verzameld. Nadeel hierbij is dat ik geheel
afhankelijk ben van wat anderen belangrijk vonden of als mogelijkheden zagen. Het zou echter
onverstandig zijn om niet zoveel mogelijk gebruik te maken van alle kennis en inzichten die door
andere over het te bestuderen onderwerp is vergaard.
3.2 Betrouwbaarheid en validiteit
Bij het opstellen van de onderzoeksvraag en de deelvragen, bleek al snel dat organisatietheorie en
organisatiecultuur vanuit verschillende perspectieven benaderd kan worden. Ik heb er voor gekozen
om organisatiecultuur te definiëren aan de hand van twee wetenschappelijke uitersten, namelijk
vanuit het modernistische (klassieke) en het postmodernistische perspectief.
De onderzochte wetenschappelijke literatuur heeft vooral betrekking op de geschiedenis en de
ontwikkeling van de organisatietheorie, organisatiecultuur en organisatieverandering.
Een postmoderne kijk op cultuurverandering
46