18.07.2013 Views

Een postmoderne kijk op cultuurverandering - DSpace at Open ...

Een postmoderne kijk op cultuurverandering - DSpace at Open ...

Een postmoderne kijk op cultuurverandering - DSpace at Open ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

2. Liter<strong>at</strong>uuronderzoek<br />

2.1 Inleiding<br />

In dit hoofdstuk wordt begonnen met een liter<strong>at</strong>uurstudie over organis<strong>at</strong>iekundige theorievorming en<br />

de theoretische perspectieven die binnen de theorie worden gehanteerd.<br />

Aan de hand van diverse auteurs wordt aangegeven d<strong>at</strong> er hele verschillende manieren van ”<strong>kijk</strong>en”<br />

bestaan binnen de organis<strong>at</strong>iekunde.<br />

De redeneerwijze is steeds d<strong>at</strong> er hele verschillende invalshoeken (paradigma’s) bestaan van waaruit<br />

je naar organis<strong>at</strong>ies kunt <strong>kijk</strong>en. Met paradigma bedoel ik de wijze waar<strong>op</strong> individuen de wereld om<br />

zich heen waarnemen en ordenen (Burell & Morgan, 1979). Het paradigma w<strong>at</strong> managers hanteren<br />

is bepalend voor de stijl van managen, de besluitvorming, de wijze van aanpak van de<br />

organis<strong>at</strong>ieverandering en de uitvoering van de verandering. De theoretische perspectieven l<strong>at</strong>en zien<br />

d<strong>at</strong> het een vrij bekende manier van denken in de organis<strong>at</strong>iekunde is, d<strong>at</strong> afhankelijk van het<br />

gekozen paradigma er andere acties worden ondernomen om organis<strong>at</strong>ies te veranderen.<br />

Bij het veranderen van de organis<strong>at</strong>iecultuur geldt eveneens d<strong>at</strong> het paradigma bepaalt w<strong>at</strong> je<br />

concreet ga<strong>at</strong> doen en welke acties er worden ondernomen.<br />

In paragraaf 2.3 zal eerst een antwoord geformuleerd worden <strong>op</strong> de deelvraag ”w<strong>at</strong> wordt verstaan<br />

onder het begrip organis<strong>at</strong>iecultuur”. Dit zal worden gedaan aan de hand van twee paradigma’s,<br />

namelijk vanuit het modernistische (klassieke) en postmodernistische perspectief.<br />

De theoretische uitgangspunten die binnen beide perspectieven gangbaar zijn zal ik gebruiken voor<br />

het beantwoorden van de geformuleerde onderzoeksvraag: ”welke verschillen bestaan er tussen het<br />

modernistische en het postmodernistische perspectief <strong>op</strong> organis<strong>at</strong>iecultuur?”.<br />

Daarbij is van belang om een beeld te schetsen <strong>op</strong> welke punten de beide perspectieven van elkaar<br />

verschillen. Wanneer ik dit weet kan ik organis<strong>at</strong>iecultuur, en meer in het bijzonder<br />

<strong>cultuurverandering</strong>, vanuit de verschillende invalshoeken benaderen.<br />

In paragraaf 2.5 zal ik de deelvraag: ”hoe wordt <strong>cultuurverandering</strong> vanuit het modernistische<br />

perspectief aangepakt” beantwoorden.<br />

Vervolgens zal ik, in paragraaf 2.6, een antwoord formuleren <strong>op</strong> de deelvragen: ”welke elementen<br />

zijn te herkennen in het postmodernistische perspectief <strong>op</strong> en de postmodernistische aanpak van<br />

<strong>cultuurverandering</strong> en welke samenhang besta<strong>at</strong> er tussen de afzonderlijke elementen”.<br />

Op basis van de <strong>postmoderne</strong> <strong>kijk</strong> <strong>op</strong> organis<strong>at</strong>iecultuur zal ik in paragraaf 2.7 de deelvraag ”hoe kan<br />

de samenhang tussen de afzonderlijke elementen modelm<strong>at</strong>ig worden weergegeven” beantwoorden.<br />

2.2 Verschillende paradigma’s in de organis<strong>at</strong>iekunde<br />

Om organis<strong>at</strong>ies beter te leren begrijpen is het zinvol om deze te benaderen vanuit verschillende<br />

perspectieven. Het levert een beter vermogen <strong>op</strong> om organis<strong>at</strong>ies te analyseren en te doorgronden.<br />

Volgens H<strong>at</strong>ch (1997) is het moeilijk een eenduidig beeld van organis<strong>at</strong>ies te krijgen en daarom<br />

moeten we ons bewust zijn van de verschillende perspectieven en bijbehorende verschillende<br />

manieren van <strong>kijk</strong>en om zo een beter inzicht in de gebeurtenissen binnen organis<strong>at</strong>ies te krijgen.<br />

Deze verschillende manieren van ”<strong>kijk</strong>en” zijn tevens van belang omd<strong>at</strong> binnen de verschillende<br />

perspectieven veranderingsprocessen <strong>op</strong> andersoortige wijze worden aangestuurd.<br />

Burrell en Morgan (1979) onderscheiden twee dimensies over het denken en managen van<br />

organis<strong>at</strong>ies: ”de subjectieve versus objectieve dimensie” en de ”orde door regulering versus radicale<br />

verandering door het toestaan van chaos”.<br />

Door deze twee dimensies te beschouwen als assen van een m<strong>at</strong>rix ontsta<strong>at</strong> een beeld van vier<br />

paradigma’s:<br />

<strong>Een</strong> <strong>postmoderne</strong> <strong>kijk</strong> <strong>op</strong> <strong>cultuurverandering</strong><br />

9

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!