07.02.2014 Views

Verslag - Buitenlandse Zaken - Belgium

Verslag - Buitenlandse Zaken - Belgium

Verslag - Buitenlandse Zaken - Belgium

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

kunnen brengen. De dialoog wordt op dit moment vooral op bilaterale basis<br />

georganiseerd. Er leven ideeën om vormen van gezamenlijke dialoog te verkennen om<br />

de coördinatie en coherentie beter te faciliteren.<br />

Een laatste belangrijke vaststelling m.b.t. M&E is het erg lage aantal externe evaluaties 60<br />

binnen de 31 bezochte partnerschappen. Over de periode 1998-2008 werden slechts een<br />

tiental partnerschappen 1 (of meerdere keren) extern geëvalueerd. Dit bemoeilijkte niet<br />

alleen deze evaluatie door het ontbreken van secundaire data voor de verificatie van<br />

bevindingen, maar vormt ook een indicatie van het nog steeds beperkte gebruik van<br />

evaluaties als instrument voor de bijsturing van de programma’s. In de evaluaties die<br />

beschikbaar waren was er bij de grote meerderheid weinig aandacht voor CV processen.<br />

BC 4.3 Beide partners besteden aandacht aan “leren in de organisatie”<br />

In minder dan de helft van de partnerschappen (12 op 31) vonden de evaluatieteams<br />

vormen van leerprocessen over CV. Het waren opnieuw de partnerschappen van NNGO’s<br />

waar CV een actief deel uitmaakt van de relatie, die van verschillende vormen van<br />

kennisopbouw gebruik maakten voor de begeleiding en documentatie van CV processen<br />

bij de partners. Bij een minderheid was dit erg systematisch en methodologisch sterk<br />

onderbouwd. Interessante vormen van systematisering van lessen m.b.t. CV zijn:<br />

− Broederlijk Delen met DPA (i.s.m. CIDSE) in Cambodia (zie box hieronder);<br />

− Vredeseilanden met PLAS. Vredeseilanden heeft een vierde strategische<br />

leerdoelstelling toegevoegd aan al haar programma’s, die er op gericht is<br />

leerprocessen te ondersteunen en beter te documenteren. Een voorbeeld daarvan<br />

zijn de activiteiten om beter in kaart te brengen hoe CV processen in een multi-actor<br />

benadering kunnen begeleid worden;<br />

− TRIAS met toolbox m.b.t. CV ondersteuning. TRIAS investeerde enkele jaren geleden<br />

in een R&D unit in het hoofdkantoor. Deze unit heeft voor heel wat methodologischen<br />

beleidsvoorbereidende ondersteuning gezorgd op het vlak van het beheer van<br />

partnerschappen, CV, en meer inhoudelijke thema’s (landbouwgerelateerd en mbt<br />

ledenorganisaties). Er werden ook een aantal methodieken geïdentificeerd en een<br />

bijhorende toolbox uitgebouwd voor de begeleiding van CV processen bij hun<br />

partners. Ze ontwikkelden bijvoorbeeld samen met de internationale partner<br />

Agriterra een specifieke module uit voor de opvolging van CV processen bij<br />

landbouworganisaties (coöperatieven en andere ledenorganisaties);<br />

− DISOP met Prorural in Peru. DISOP brengt haar partners in een regio op regelmatige<br />

basis samen en ontwikkelde een specifieke methodiek om lessen te trekken m.b.t. de<br />

werking van de landbouwscholen die ze ondersteunen. Er wordt daarbij zowel<br />

gekeken naar thematische onderwerpen als onderwerpen die met CV te maken<br />

hebben.<br />

60 Externe evaluaties – hiermee bedoelen we een evaluatie die uitgevoerd word door iemand van<br />

buiten de betrokken organisatie (zie ook: Cracknell (2000) Evaluating Development Aid. Issues,<br />

Problems and Solutions. London, SAGE publications).<br />

66

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!