Onderzoeksrapport vakbekwaamheid cluster EVA.pdf

3 THEORETISCH KADERDoor velen is studie verricht naar de manier waarop een werkgever zijn werknemertoerust om het beroep voldoende te kunnen uitvoeren.Onderzoeken die zijn gericht op het werken bij de brandweer zijn door ons bestudeerd.Een lid van ons team studeert opleidingskunde aan de Hogeschool Arnhemen Nijmegen. Enige literatuur uit deze opleiding is door ons in het onderzoekbetrokken. Hiermee beginnen we dit hoofdstuk.3.1 De vakliteratuurKwalificaties verdeel in elementenConcretisering competentiesOrganisatiedoelstellingen kunnen beter worden gerealiseerd als medewerkers in staatzijn om de noodzakelijke kwalificaties te verwerven waarmee zij hun functie optimaalkunnen uitvoeren. De kwalificaties vallen uiteen in de elementen:A. Kennis;B. Vaardigheden;C. Houdingen (Kessels en Smit, 2007).De uitwerking van elke kwalificatie is te vinden in bijlage 10.Deze kwalificaties stelt de medewerkers in staat om uiteenlopende arbeidsprestaties teverrichten (Van Hoof en Dronkers, 1980). Als verzameling kunnen ze gezien wordenals competenties (Kluytmans, 2005, p. 114). Anderen interpreteren ze als bekwaamheden(Van Dongen, 2007, p. 14).Volgens Kluytmans (2005) leidt het identificeren van competenties concreet en dustastbaar tot:1. Een functiebeschrijving;2. Een competentieprofiel of persoonsspecificatie.Beide definities geven de (in casu repressief) medewerker inzicht in hoe hij zijn functieen taken behoort uit te voeren. Beiden zullen in de context moeten worden geplaatstwaarbinnen de medewerker zijn functie behoort uit te voeren en problemen moetoplossen. Straetmans en Sanders (2001) vinden dat competenties geen generiekebekwaamheid is die in alle probleemsituaties tot succes zal leiden.Veelal maken gedragscompetenties deel uit van het profiel. Deze moeten zijn gebaseerdop een zorgvuldige analyse van relevante gedragingen in de functie, functiegroepof rol (Kluytmans, 2007, p. 143). Hierop kan zicht worden verkregen door workshopsmet een afvaardiging van functievervullers en leidinggevenden, met als hoofdvraag:‘welke competenties heb je nodig om het in de functiegroep goed te doen?’ (VanDongen, 2007, p. 36).Het omschrijven van gewenst gedrag (laat staan het selecteren erop) is vaak een uiterstsubjectieve aangelegenheid (Van Dongen, 2007, p. 16).© Brandweercluster Epe, Voorst & Apeldoorn RAPPORT9