Onderzoeksrapport vakbekwaamheid cluster EVA.pdf

More documents

Recommendations

Info

- adviseert de OvD over mogelijke vervolgacties en informeert de OvD na inzettendie politiek gevoelig kunnen liggen;- beoordeelt bij grotere inzetten/rampen, in overleg met de OvD, in hoeverre ermeer personeel en materieel noodzakelijk is;- treft, voor zover noodzakelijk, maatregelen t.b.v. aflossing en verzorging;- draagt zorg voor de eerste opvang bij traumatische ervaringen en is attent op denoodzaak van verdere traumanazorg ten behoeve van de medewerkers; heefthiertoe externe contacten met professionele hulpverleners;- stelt van iedere uitruk een rapport op (minimaal een CBS-rapport).Ad. 2. Leidinggeven aan de ploeg in de voorbereidende/’koude situatie’:- heeft de algehele leiding, gedurende 24 uur/een etmaal over zijn ploeg; motiveert,stimuleert en begeleidt de medewerkers en draagt zorg voor een goede werksfeer;- ziet erop toe dat de werkzaamheden, onder leiding van de plaatsvervangendploegchefs, worden verricht (zowel de logistieke activiteiten in de ochtend als deopleidings- en trainingsactiviteiten in de middag);- doet inkopen, noodzakelijk voor de directe voortgang van de werkzaamheden;- signaleert afwijkend gedrag zo vroeg mogelijk, corrigeert op een tactvolle wijze,lost conflicten in de ploeg op en meldt excessen bij zijn leidinggevende;- draagt zorg voor een optimale ontplooiing van de medewerkers en weegt depersoonlijke belangen en die van de organisatie evenwichtig tegen elkaar af;- voert minimaal één keer per jaar een functioneringsgesprek met de medewerkersen is betrokken bij/neemt deel aan de periodieke beoordeling van demedewerkers;- adviseert de leiding over te nemen maatregelen op het gebied vanpersoneelsbeheer en -(ziekte)begeleiding en formuleert daartoe voorstellen;- bewaakt de uitrukparaatheid, zodat aan de minimum sterkte-eisen wordt voldaan;treft hiervoor de noodzakelijke maatregelen;- is preparatief en preventief op de hoogte van de situatie in het verzorgingsgebied;- is betrokken bij/neemt deel aan wervings- en selectieactiviteiten;- doet (beleids)voorstellen aan het Afdelingshoofd Repressie om de kwaliteit vande organisatie en de dienstverlening te verhogen en draagt zorg voor een goedfunctioneren van de brandweerdienst;- coördineert vanuit de hoofdpost, bij grotere inzetten, met betrekking totpersoneel/verzorging/logistiek;- heeft informatieve/ondersteunende contacten met de bevelvoerders van devrijwilligers en de collega’s ploegchef.Ad. 3. Verantwoordelijk voor de gewenste mate van geoefendheid van de repressievemedewerkers:- is verantwoordelijk voor de geoefendheid van de medewerkers middels eenoefenplan dat in overleg met het bureau Training en Opleiding wordt opgesteldaan de hand van vooraf gestelde doelen worden de resultaten geëvalueerd entekortkomingen aangepakt met behulp van vervolgoefeningen;- draagt zorg voor een adequate administratie van de mate van geoefendheid van deploeg en individuele ploegleden;- rapporteert aan het afdelingshoofd indien de mate van geoefendheid problemen© Brandweer<strong>cluster</strong> Epe, Voorst & Apeldoorn BIJLAGEN
ij repressief optreden kan veroorzaken;- heeft een inhoudelijke afstemming met de Coördinator Training en Opleidingover de inhoud van de lesplannen en denkt actief mee in de ontwikkelingen op hetgebied van het oefenbeleid;- treedt op als instructeur/oefenleider bij (multidisciplinaire) oefeningen.Ad. 4. Het uitvoeren van projecten/opdrachten t.b.v. de brandweerorganisatie- zitting nemen in/trekken van één of meerdere projecten (in principe niet meer danéén per jaar);- ondersteuning verlenen aan de plaatsvervangend ploegchefs m.b.t. hunfunctioneren in bepaalde deelprojecten;- draagt bij aan het opstellen/uitwerken en evalueren van inzet- enuitrukprocedures;- adviseert gevraagd en ongevraagd de leiding/staf en signaleert ontwikkelingenbinnen de organisatie.Ad. 5. Het functioneren als centraal aanspreekpunt:- is centraal aanspreekpunt tijdens wacht- en slaapuren;- de vragen worden gesteld door vrijwilligers, de alarmcentrale, burgers, bedrijven,instellingen etc.© Brandweer<strong>cluster</strong> Epe, Voorst & Apeldoorn BIJLAGEN
Page 2 and 3:
Brandweercluster Epe, Voorst & Apel
Page 4 and 5:
InhoudsopgaveMANAGEMENTSUMMARY1 VER
Page 6 and 7:
MANAGEMENTSUMMARYAls manager van de
Page 10 and 11: 1 VERANTWOORDING ONDERZOEKIn dit ho
Page 12 and 13: 2 HUIDIG KADERGeneraliserend beginn
Page 14 and 15: een stelselmatige HRM-cyclus 2 .Aan
Page 16 and 17: 2.2 WetgevingBrandweerwet 1985Beslu
Page 18 and 19: 3 THEORETISCH KADERDoor velen is st
Page 20 and 21: Ontwikkelbaarheid van competenties
Page 22 and 23: veel vrijheid is voor interpretatie
Page 24 and 25: Voor de vier niveaus van repressiev
Page 26 and 27: Als het gaat om kennis vindt de ins
Page 28 and 29: Mening van het projectteamgespecifi
Page 30 and 31: Waar de vorige leidraad geënt was
Page 32 and 33: Door middel van oefeningen wil men
Page 34 and 35: 5 HOE DOEN ANDEREN HET?Onder het mo
Page 36 and 37: competenties die zijn gekoppeld aan
Page 38 and 39: 6 BEANTWOORDING ONDERZOEKSVRAAGDit
Page 40 and 41: Niet over de schutting gooienVertro
Page 42 and 43: voor zelfreflectie. De leidinggeven
Page 44 and 45: 7 ONDERTEKENINGApeldoorn, 16 juni 2
Page 47 and 48: Bijlage 1Lijst met gebruikte afkort
Page 49 and 50: Brandweerzorg en Rampenbestrijding,
Page 51 and 52: Bijlage 4Het overzicht respondenten
Page 53 and 54: Bijlage 6Relevante passages uit de
Page 55 and 56: Bijlage 7Omschrijving van de functi
Page 57: Omschrijving van de functie van Bra
Page 61 and 62: egels opvolgen;− Is volledig op d
Page 63 and 64: Bijlage 9Instructies manschap & bev
Page 65 and 66: Bijlage 10Elementen van de kwalific
Page 67 and 68: Bijlage 12Beoordelingsfouten (zie o
Page 69 and 70: Met een goede ruimtelijke oriëntat
Page 71 and 72: Fysieke en medische kwaliteitenGeli
Page 73 and 74: Bijlage 15Instrumenten uit het kwal
Page 75 and 76: Assisteert de chauffeur/pompbediene
Page 77: Specifieke aandachtspuntenvoor veil
show all

Onderzoeksrapport vakbekwaamheid cluster EVA.pdf

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?