Download het pedagogisch dossier - LOGO Antwerpen

More documents

Recommendations

Info

NOTITIESPedagogisch dossier “Fit in je hoofd, goed in je vel” (september 2009) 111
MET SPECIALE DANK AAN:Werkten mee aan dit pedagogisch dossier:Jolien Mertens (CGG Andante)Suzy Van der Meeren (CGG Andante)Griet Geeraert (Logo Mechelen)Ellen Daly (Logo Mechelen)Sylvia Vande Broek (Logo Mechelen – Logo PRAAM)Anke Van Eeckeren (Logo ZuiderKempen – Logo Noorderkempen)Tom Vermeulen (Logo Antwerpen Noord)Famke Sillis (Logo Antwerpen Noord – Logo Stad Antwerpen)Elke Keyenberg (Coach Geestelijke Gezondheid provincie Antwerpen)Bron van inspiratie:Fit in je hoofd campagne (www.fitinjehoofd.be)Te Gek campagne (www.sad.be)Ondersteuning bij de organisatie van de filmweek en keuze van de films:Metropolis AntwerpenPedagogisch dossier “Fit in je hoofd, goed in je vel” (september 2009) 112
Page 4:
vinden is rond het thema. Na elk on
Page 9 and 10:
Freedom WritersAchtergrondinformati
Page 11 and 12:
Praat erover• Apartheid en rascis
Page 13 and 14:
Akeelah And The BeeAchtergrondinfor
Page 15 and 16:
hem of ze mag terugkomen als ze ver
Page 17 and 18:
Akeelah wel ‘50000 coaches’ ron
Page 19 and 20:
van Salim kan grijpen, laat hij haa
Page 21 and 22:
Maar wat later in de film komt Jama
Page 23 and 24:
Ondertussen ruikt Elsa een vreemde
Page 25 and 26:
Durf nee zeggenScène 1: In het beg
Page 27 and 28:
Geestelijke GezondheidEigenlijk is
Page 29 and 30:
Aan de slag in de klasStellingen (z
Page 31 and 32:
Klasgesprek lied 2: “Gek zijn is
Page 33 and 34:
1. KOEL: Je bent koel, je houdt all
Page 35 and 36:
NOTITIESPedagogisch dossier “Fit
Page 37 and 38:
positieve signalen die je van ander
Page 39 and 40:
I see your true colorsAnd that’s
Page 41 and 42:
- Welke gevoelens wekt dit gedicht
Page 43 and 44:
Praat eroverIn je hoofd kan een mui
Page 45 and 46:
Page 47 and 48:
Mindmapping (zie werkblad 13)Elke l
Page 49 and 50:
• Zou je jouw gevoelens gemakkeli
Page 51 and 52:
BeweegPieker jij je soms ook suf: d
Page 53 and 54:
Page 55 and 56:
Dat was een mooie tijdToen je nog d
Page 57 and 58:
BewegingskettingDe leerkracht zegt
Page 59 and 60:
NOTITIESPedagogisch dossier “Fit
Page 61 and 62: Zoek het niet te ver. Soms willen m
Page 63 and 64: Exploreren van gewoontes en deze do
Page 65 and 66: Maak vriendenZolang je het zelf nie
Page 67 and 68: Aan de slag in de klasStellingen (z
Page 69 and 70: Klasgesprek gedicht: “Een vriend
Page 71 and 72: NOTITIESPedagogisch dossier “Fit
Page 73 and 74: ‘Nee!’. Ontwennen en nee leren
Page 75 and 76: etekent geen smekengeen sympathie k
Page 77 and 78: STAP 2: Wat je nu hebt neergeschrev
Page 81 and 82: verantwoordelijkheid op in een poli
Page 83 and 84: Take your parachute and go, and wav
Page 85 and 86: - Naar welke activiteiten kijk je u
Page 87 and 88: Durf hulp te vragenJe kunt niet all
Page 89 and 90: Aan de slag in de klasStellingen (z
Page 91 and 92: want baat het niet, dan schaadt het
Page 95 and 96: Maak elke dag tijd vrij voor jezelf
Page 97 and 98: - Welke gevoelens wekt dit gedicht
Page 99 and 100: AdemhalingsoefeningenDe ademhalings
Page 101 and 102: Dan gaan we verder met de aandacht
Page 105 and 106: 3. Minimaliseer piekeren. Iemand di
Page 107 and 108: sterker te zijn dan leed en tijd.Aa
Page 109 and 110: lichamelijke inspanningen te doen.
Page 111: Linkswww.zelfhulp.beWebsite over ze
show all

Download het pedagogisch dossier - LOGO Antwerpen

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?