15 - programa de pós graduação em métodos numéricos da ufpr ...
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especialistas que auxiliaram na parametrização dos indicadores). Tais especialistas<br />
confirmaram que os quadros curriculares com os índices mais elevados eram realmente os que<br />
mais comprometiam a aprendizag<strong>em</strong> dos alunos. Assim, po<strong>de</strong>-se concluir que, in<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>nte<br />
<strong>da</strong> acuraci<strong>da</strong><strong>de</strong> apura<strong>da</strong> pelos indicadores, os mesmos apresentam uma utili<strong>da</strong><strong>de</strong> para a<br />
pesquisa <strong>em</strong> questão, na medi<strong>da</strong> <strong>em</strong> que serv<strong>em</strong> para limitar a <strong>de</strong>sor<strong>de</strong>m curricular ocasiona<strong>da</strong><br />
pelo sist<strong>em</strong>a <strong>de</strong> otimização.<br />
A segun<strong>da</strong> conclusão <strong>da</strong> pesquisa diz respeito ao sist<strong>em</strong>a <strong>de</strong> otimização <strong>de</strong>senvolvido.<br />
Pela primeira experimentação realiza<strong>da</strong> <strong>em</strong> ca<strong>da</strong> um dos probl<strong>em</strong>as, cujos resultados foram<br />
apresentados nos quadros 9 e 14, po<strong>de</strong>-se concluir que as otimizações realiza<strong>da</strong>s pelo sist<strong>em</strong>a<br />
criado foram satisfatórias sob uma análise <strong>de</strong> custo. No primeiro probl<strong>em</strong>a apresentado, seria<br />
necessária uma oferta <strong>de</strong> 138 disciplinas nas <strong>de</strong>z etapas t<strong>em</strong>porais, não consi<strong>de</strong>rando as<br />
otimizações realiza<strong>da</strong>s. A<strong>pós</strong> a otimização, esse número reduziu para 104 disciplinas, o que<br />
proporciona uma economia <strong>de</strong> 34 ofertas <strong>de</strong> disciplinas nesse período, ou seja, economia <strong>de</strong><br />
aproxima<strong>da</strong>mente 25%. Para se ter uma idéia <strong>de</strong> como essa otimização t<strong>em</strong> impacto nos<br />
custos <strong>da</strong> instituição, consi<strong>de</strong>re, para fins hipotéticos, que o custo com docentes represente<br />
35% dos cursos totais <strong>da</strong> instituição (número este b<strong>em</strong> factível para a reali<strong>da</strong><strong>de</strong> brasileira <strong>da</strong>s<br />
instituições priva<strong>da</strong>s). Como há uma economia média <strong>de</strong> 25% na oferta <strong>de</strong> disciplinas para o<br />
probl<strong>em</strong>a <strong>em</strong> questão, há, <strong>em</strong> média, uma redução proporcional no custo com docentes. Dessa<br />
forma haveria uma redução média <strong>de</strong> 9% (35% x 25%) nos custos totais <strong>da</strong> instituição, não<br />
levando <strong>em</strong> conta outras economias, como otimização <strong>da</strong> infra-estrutura física e material,<br />
difícil aqui se ser<strong>em</strong> mensura<strong>da</strong>s. É evi<strong>de</strong>nte que esse número varia <strong>em</strong> função <strong>da</strong><br />
flexibili<strong>da</strong><strong>de</strong> <strong>da</strong><strong>da</strong> ao sist<strong>em</strong>a para alterar a or<strong>de</strong>m <strong>da</strong>s disciplinas. Uma otimização<br />
significativa também pô<strong>de</strong> ser observa<strong>da</strong> na experimentação do segundo probl<strong>em</strong>a. Diante do<br />
exposto, po<strong>de</strong>-se concluir que a escolha <strong>da</strong> busca tabu como heurística para o sist<strong>em</strong>a <strong>de</strong><br />
otimização foi acerta<strong>da</strong>, mesmo que uma comparação com outra heurística não tenha sido<br />
realiza<strong>da</strong>.<br />
Vale ressaltar que nesta pesquisa não houve preocupação com o <strong>de</strong>s<strong>em</strong>penho do<br />
algoritmo <strong>em</strong> termos <strong>de</strong> t<strong>em</strong>po computacional, face ao probl<strong>em</strong>a não exigir rapi<strong>de</strong>z na<br />
resposta. Mas, para fins <strong>de</strong> entendimento, o t<strong>em</strong>po <strong>de</strong> processamento para a realização <strong>da</strong><br />
otimização foi <strong>em</strong> média <strong>de</strong> cinco minutos <strong>em</strong> ca<strong>da</strong> probl<strong>em</strong>a. O algoritmo foi impl<strong>em</strong>entado<br />
<strong>em</strong> VBA (Visual Basic Application) e executado <strong>em</strong> um microcomputador Pentium Core Duo,<br />
1,73GHz <strong>de</strong> 2GB <strong>de</strong> m<strong>em</strong>ória RAM.<br />
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