15 - programa de pós graduação em métodos numéricos da ufpr ...

do problema há a possibilidade de utilização de séries temporais para a estimação desses
valores.
A quarta sugestão é a incorporação de uma função de perda não-linear no cálculo do
Indicador de Desordem de Posição (IDP), pois em algumas situações, a penalização da
disciplina por não ocupar sua posição original deve ser diferente se ela for alocada antes ou
depois de sua posição original.
A quinta sugestão é a incorporação dos indicadores de desordem (IDP e IDR) na função
objetivo, fazendo com que o problema mono-objetivo torne-se um problema multi-objetivo.
Dessa forma, o tomador de decisão não tem uma única solução e sim um conjunto de soluções
onde pode avaliar as diversas seqüências de disciplinas propostas para cada turma e as
correspondentes desordens ocorridas no currículo do curso.
A sexta e última sugestão consiste na adaptação do sistema aqui desenvolvido a fim de
que se possa promover a otimização proposta (unificação de disciplinas) em cursos distintos
que apresentem disciplinas em comuns. Esse cenário está se tornando cada vez mais presente
nas instituições de ensino superior.
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