Administração dos Portos de Paranaguá e Antonina – APPA - Ibama
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<strong>APPA</strong> ACQUAPLAN<br />
na eficiência do empreendimento, questões <strong>de</strong> saú<strong>de</strong> e segurança (utilização <strong>de</strong><br />
EPIs e riscos laborais, DSTs e doenças infectocontagiosas, etc.).<br />
Para o público externo, po<strong>de</strong>rão ser adotadas estratégias que utilizam como<br />
instrumentos <strong>de</strong> comunicação: a veiculação <strong>de</strong> informativos e spots em rádios <strong>de</strong><br />
gran<strong>de</strong> abrangência; a difusão <strong>de</strong> material informativo (fol<strong>de</strong>rs, outdoors, etc.);<br />
reuniões com a comunida<strong>de</strong>, envolvendo associações <strong>de</strong> moradores e<br />
representantes <strong>de</strong> entida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> classe e grupos organiza<strong>dos</strong>; divulgação <strong>de</strong><br />
informações pela internet; palestras em escolas e outras entida<strong>de</strong>s;<br />
estabelecimento <strong>de</strong> canais <strong>de</strong> resposta - como telefone - para recebimento <strong>de</strong><br />
sugestões e reclamações, entre outros mecanismos (Tabela 11).<br />
Tabela 11. Sugestões <strong>de</strong> mecanismos <strong>de</strong> resposta entre a população <strong>de</strong> entorno, órgãos<br />
públicos e colaboradores com o empreen<strong>de</strong>dor.<br />
Mecanismos<br />
<strong>de</strong> atuação<br />
Fol<strong>de</strong>rs,<br />
cartazes e<br />
a<strong>de</strong>sivos<br />
Boletins<br />
informativos<br />
Programas <strong>de</strong><br />
rádio<br />
“Releases”<br />
para jornais<br />
Áudios<br />
Ví<strong>de</strong>os<br />
Palestras<br />
Ouvidoria<br />
Descrição Público-alvo<br />
Conteú<strong>dos</strong> e informações educativas sobre o<br />
empreendimento e questões <strong>de</strong> interesse geral,<br />
funcionando como canal <strong>de</strong> informação da população<br />
acerca do andamento da obra, <strong>de</strong>vendo ser afixadas<br />
em pontos estratégicos: refeitórios e áreas <strong>de</strong><br />
circulação interna; órgãos do po<strong>de</strong>r público (escolas,<br />
postos <strong>de</strong> saú<strong>de</strong>), e locais <strong>de</strong> gran<strong>de</strong> circulação<br />
(igrejas, bares, restaurantes).<br />
Serão produzi<strong>dos</strong> conteú<strong>dos</strong> e informações gerais<br />
sobre o empreendimento, e sobre as principais<br />
questões ambientais como mecanismo <strong>de</strong><br />
intercâmbio e integração das ações e projetos em<br />
<strong>de</strong>senvolvimento.<br />
Produção <strong>de</strong> programas para inserção na<br />
programação das rádios para divulgação <strong>de</strong>sse<br />
Programa e esclarecimento <strong>de</strong> dúvidas.<br />
Produção <strong>de</strong> conteú<strong>dos</strong> com informações gerais<br />
sobre o empreendimento, seus programas<br />
preliminares para inserção em jornais <strong>de</strong> circulação<br />
local e regional.<br />
Produção <strong>de</strong> áudios contendo informações sobre<br />
obras e ações para serem veiculadas nos programas<br />
<strong>de</strong> rádio, divulgando o empreendimento e<br />
esclarecendo dúvidas da população.<br />
Produção <strong>de</strong> ví<strong>de</strong>os a partir <strong>de</strong> conteú<strong>dos</strong><br />
informativos e educativos para uso em palestras.<br />
Estruturação <strong>de</strong> palestras com temas relevantes,<br />
divulgando o empreendimento, suas ações em prol<br />
da população e no <strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong> medidas <strong>de</strong><br />
redução <strong>de</strong> impactos socioambientais.<br />
Disponibilizar número <strong>de</strong> telefone para atendimento<br />
às reclamações, dúvidas e <strong>de</strong>núncias.<br />
Comunida<strong>de</strong> do<br />
entorno, escolas,<br />
órgãos públicos e<br />
público interno.<br />
Público interno.<br />
População em<br />
geral<br />
População em<br />
geral<br />
População em<br />
geral<br />
População em<br />
geral<br />
População em<br />
geral<br />
População em<br />
geral<br />
__________________________________________________<br />
Plano <strong>de</strong> Controle Ambiental <strong>–</strong> PCA - 101 -