FORMIGONI, Maria Lucia Oliveira de Souza. A intervenção ... - Unifesp
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1.5. ORGANIZAÇÃO DOS DADOS E CONSTRUÇÃO DOS<br />
PROTOCOLOS<br />
1.5.1. ORGANIZAÇÃO DOS DADOS<br />
A forma <strong>de</strong> organizar os dados <strong>de</strong>ve fazer parte do planejamento<br />
<strong>de</strong>s<strong>de</strong> o início. Somente uma integração eficaz entre as pessoas que coletam os dados<br />
e as que os analisam garante uma interpretação a<strong>de</strong>quada dos resultados.<br />
A organização dos dados implica inicialmente na criação <strong>de</strong> um<br />
banco <strong>de</strong> dados. Sendo possível, este banco <strong>de</strong>ve ser informatizado, o que facilitará<br />
muito a análise posterior. Para a sua estruturação é necessário <strong>de</strong>finir claramente<br />
todas as variáveis que farão parte da avaliação. Muitas questões <strong>de</strong>vem ser<br />
consi<strong>de</strong>radas ao elaborar o protocolo. Talvez, a mais importante <strong>de</strong>las seja a clareza<br />
na formulação, <strong>de</strong> modo a não <strong>de</strong>ixar margem a dúvidas ou interpretações dúbias. Se<br />
as questões forem <strong>de</strong> múltipla escolha é importante estabelecer previamente se<br />
existirá possibilida<strong>de</strong> <strong>de</strong> uma única escolha ou se serão permitidas múltiplas respostas<br />
para uma mesma questão. Devem ser evitadas ao máximo respostas abertas, que<br />
dificultam muito a análise e são sujeitas as gran<strong>de</strong>s influências subjetivas do<br />
avaliador.<br />
Um bom planejamento da forma física do questionário po<strong>de</strong> evitar<br />
erros na transcrição dos dados. Muitas vezes pessoas diferentes participam da coleta<br />
dos dados, outras fazem sua organização e um terceiro grupo realiza as análises. A<br />
clareza dos protocolos evita muitos erros. Não se <strong>de</strong>ve supor que um digitador esteja<br />
absolutamente inteirado do projeto e atento, a ponto <strong>de</strong> estar apto a fazer uma análise<br />
crítica dos dados que está digitando.<br />
Deve sempre existir uma forma codificada <strong>de</strong> resposta que permita se<br />
saber, com certeza, se uma <strong>de</strong>terminada questão se encontra sem resposta porque o<br />
paciente não respon<strong>de</strong>u, não lhe foi perguntado ou se é um erro <strong>de</strong> transcrição. Para<br />
isso <strong>de</strong>vem ser criados códigos para dados perdidos.<br />
1.5.2. SELEÇÃO DAS VARIÁVEIS<br />
Ao planejar este estudo <strong>de</strong> avaliação, procuramos criar protocolos<br />
que nos permitissem avaliar as características prévias das amostras estudadas, com a<br />
finalida<strong>de</strong> <strong>de</strong> garantir a equivalência dos grupos e <strong>de</strong> analisar possíveis fatores<br />
preceptores <strong>de</strong> sucesso. Esta análise encontra-se parcialmente relatada nos capítulos<br />
<strong>de</strong> Avaliação Inicial, Intervenção Breve e Psicoterapia <strong>de</strong> Grupo (respectivamente<br />
capítulos 2, 5 e 6).<br />
Ao selecionar as variáveis a serem incluídas nos protocolos dos<br />
seguimentos, as principais diretrizes <strong>de</strong>ve ser a inclusão daquelas variáveis nas quais<br />
se espera algum nível <strong>de</strong> mudança com o tratamento. Desta forma foram incluídas as<br />
avaliações sobre consumo, diagnóstico <strong>de</strong> <strong>de</strong>pendência pelo DSMIII-R, o índice <strong>de</strong><br />
severida<strong>de</strong> da adição e um levantamento dos problemas associados (físicos,<br />
psíquicos, no trabalho/estudo, familiares e legais). Como na entrevista inicial (ver<br />
capítulo 2) foi realizado um exame físico e psíquico completo e uma avaliação<br />
laboratorial das enzimas hepáticas TGO, TGP e GGT e do VCM. No primeiro<br />
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