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FORMIGONI, Maria Lucia Oliveira de Souza. A intervenção ... - Unifesp

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Visual<br />

Conforme observamos, não houve nenhuma diferença entre os dois<br />

grupos, sendo que o <strong>de</strong>sempenho da maior parte dos pacientes encontra-se <strong>de</strong>ntro ou<br />

acima da média, em todos os testes aplicados. Provavelmente, isto se explica pelo<br />

fato <strong>de</strong> que somente os pacientes já selecionados pela equipe <strong>de</strong> entrevista inicial<br />

eram encaminhados para avaliação cognitiva.<br />

Havia, portanto uma pré-seleção no encaminhamento dos pacientes a<br />

serem avaliados, os que também justifica a homogeneida<strong>de</strong> da amostra no início do<br />

tratamento.<br />

As tabelas 4.2 e 4.3 mostram a comparação dos resultados obtidos<br />

para os dois grupos, na primeira avaliação e no primeiro segmento (reavaliação).<br />

TABELA 2<br />

ESCORES MÉDIOS ATINGIDOS NOS TESTES PSICOLÓGICOS PELO<br />

GRUPO DE INTERVENÇÃO BREVE NO ÍNICIO<br />

DO TRATAMENTO E NO SEGUIMENTO DE 10 MESES<br />

Ocasião<br />

Testes<br />

Raven Completar Código Mosaico Or<strong>de</strong>nação Memória<br />

De figura Figuras Visual<br />

1º<br />

Avaliação<br />

Seguimento<br />

<strong>de</strong><br />

10 meses<br />

8±2<br />

8±2<br />

12±2<br />

12±3<br />

48±10<br />

47±13<br />

38±10<br />

42±12*<br />

5±2<br />

6±2*<br />

16±3<br />

17±4<br />

* Difere <strong>de</strong> 1º avaliação p

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