6136ac8c
6136ac8c
6136ac8c
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Ds 2013:6 Utbildning av nyanlända elever<br />
i förberedelseklasser, samtidigt som undervisningsformen tydligt<br />
regleras för att säkerställa likvärdigheten.<br />
Syftet med förberedelseklassen<br />
Syftet med förberedelseklassen ska vara att öka nyanlända elevers<br />
möjlighet att nå kunskapskraven. Förberedelseklassen ska<br />
fungera som en introduktion till den svenska skolan och<br />
förbereda eleven så att han eller hon så snart som möjligt ska<br />
kunna få undervisning fullt ut i den undervisningsgrupp som<br />
eleven normalt tillhör. En bedömning av hur snabbt detta kan<br />
ske och med vilket stöd ska utgå från den kartläggning av elevens<br />
kunskaper som görs när eleven anländer till skolan.<br />
En egen undervisningsform<br />
Förberedelseklassen ska omges av ett eget regelverk där syftet<br />
med undervisningsformen och ramarna för hur den kan<br />
organiseras tydligt framgår. Samtliga regleringar kring nyanlända<br />
elever ska gälla oavsett om eleven får sin undervisning i förberedelseklass<br />
eller följer den ordinarie undervisningen. Det innebär<br />
att undervisningen i huvudsak ska följa det som gäller för<br />
skolformen och att avvikelser från detta alltid ska ha stöd i de<br />
regleringar som omfattar nyanlända elever. Även om eleven<br />
under en begränsad period får huvuddelen av sin undervisning i<br />
en förberedelseklass ska eleven redan från början delta i vissa<br />
delar av den ordinarie undervisningen. Att en elev får viss del av<br />
undervisningen i förberedelseklass behöver inte betyda att eleven<br />
även omfattas av ett beslut om prioriterad timplan. I vilken mån<br />
eleven ska få viss del av undervisning i förberedelseklass och i<br />
vilken mån prioriterad timplan ska tillämpas kräver var för sig<br />
separata beslut.<br />
77