6136ac8c
6136ac8c
6136ac8c
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Ds 2013:6 Utbildning av nyanlända elever<br />
De gymnasieprogram som kan bli aktuella är de introduktionsprogram<br />
som saknar behörighetskrav, vilka är preparandutbildning,<br />
yrkesintroduktion, individuellt alternativ och<br />
språkintroduktion (17 kap. 3 § skollagen). De olika programmen<br />
riktar sig dock till olika elevkategorier. För att få gå språkintroduktion<br />
krävs enligt gällande rätt att eleven är nyligen anländ,<br />
inte har de godkända betyg som krävs för behörighet till ett<br />
yrkesprogram och att eleven behöver en utbildning med tyngdpunkt<br />
i det svenska språket för att gå vidare i gymnasieskolan<br />
eller till annan utbildning (17 kap. 12 §).<br />
Vad de olika introduktionsprogrammen ska och får innehålla<br />
är reglerat i gymnasieförordningen (2010:2039). När det gäller<br />
språkintroduktion framgår av 6 kap. 7 § att utbildningen ska<br />
innehålla undervisning i grundskoleämnena svenska eller svenska<br />
som andraspråk. I övrigt ska språkintroduktionen utformas<br />
utifrån den bedömning som ska göras av elevens kunskapsutveckling<br />
i övriga ämnen och innehålla de ämnen och kurser<br />
som eleven behöver för sin fortsatta utbildning. Utbildningen får<br />
innehålla grundskoleämnen som eleven inte har godkända betyg i<br />
och kurser i gymnasieskoleämnen.<br />
Alla elever som är nyanlända kommer, som tidigare nämnts,<br />
inte vid utgången av den högsta årskursen att tillhöra målgruppen<br />
för språkintroduktion, även om de inte uppnått de<br />
kunskapskrav som minst ska uppnås i svenska eller svenska som<br />
andraspråk. En elev som enligt definitionen tillhör kategorin<br />
nyanlända kan ha hunnit gå flera år i skola före utgången av den<br />
högsta årskursen. Under dessa år kan eleven ha tillägnat sig så<br />
pass mycket svenska så att eleven inte är aktuell för<br />
språkintroduktion även om han eller hon inte uppnått de lägsta<br />
kunskapskraven. Eleven har då möjlighet att gå ett annat<br />
introduktionsprogram och inom ramen för detta utveckla sina<br />
kunskaper i svenska.<br />
I praktiken innebär förslaget att vissa elever som annars inte<br />
skulle ha gått gymnasieskolan, nu kommer att göra det inom<br />
ramen för en förlängd skolplikt. Förslaget kommer vidare förmodligen<br />
att innebära att vissa elever som i dag går<br />
89