Rapporten - Kirjastot.fi

I de svenska skolorna förekom m er oftast boksam lingar som är utspridda i skolan eller
skolbibliotek som finns i rum där m an också har annan verksam het än sådan som har
anknytning till biblioteket.
Tabell 8 . Typ av skolbibliotek enligt antal elever, skolor m ed åk 1 - 6
< 5 0 5 0 - 1 0 0 1 0 0 - 3 0 0 > 3 0 0
eget rum 16 17 19 8 60
delat rum 27 27 15 1 70
utspridd sam ling 25 16 9 - 50
allm änt bibliotek i skolan 10 2 7 - 19
sum m a 7 8 6 2 5 0 9
I sm å skolor m ed åk 1 - 6 delar biblioteket/ boksam lingen oftare rum m ed annan
verksam het eller är utspridd i klasserna än i större skolor m ed åk 1 - 6.
Tabell 9 . Typ av skolbibliotek enligt region
alla skolor Nyland Åboland Åland Österbotten språkö
13
sum m a
eget rum 40 10 6 22 4 82
delat rum 28 5 36 3 72
utspridd sam ling 19 2 2 35 1 59
allm änt bibliotek i skolan 4 1 5 13 - 23
sum m a
1 9 9
sum m a
9 1 1 8 1 3 1 0 6 8 2 3 6
Ett eget bibliotek är alltså vanligast bland skolorna m ed åk 1 - 6 i Nyland, m edan de
österbottniska skolorna m ed åk 1 - 6 oftare har skolbibliotek som delar rum m ed annan
verksam het. Detta kan närm ast förklaras m ed det jäm förelsevis stora antalet sm å skolor
i Österbotten (< 50 elever: 38 skolor).