Rapporten - Kirjastot.fi

Biblioteksteknisk hjälp
Några skolor skriver att de främ st behöver biblioteksteknisk hjälp, att klassificera eller
kategorisera böckerna eller fram för allt att registrera dem , gärna i sam m a system som
det allm änna biblioteket.
”Någon kunnig i stadsbiblioteket kunde hjälpa till att ordna biblioteket till att det
blev lätt att hitta - sortera böckerna m . hjälp av skolans bibliotekarie tips och
idéer”
”Enligt skolans bibliotekarie genom att få resurser (dvs. en bibliotekarie) som kan
lägga in skolans böcker på data. Detta skulle ge kom m unen tillgång till skolans
böcker och det skulle vara lättare att sam ordna inköp.”
Skolor m ed åk 1 – 6, Nyland
”Skolan önskar få ett Dataprogram för katalogisering - enkelt m en lika för alla
skolbibliotek i staden. Mera tim resurs p.g.a. avståndet till stadens bibliotek och för
att kunna ordna bättre sam arbete m ed stadens bibliotek”
”Det tar kolossalt m ycket tid att katalogisera nyförvärven för m ig. Om jag kunde
få katalogposterna på data skulle det underlätta m ycket. Men hur detta skulle gå
till vet jag inte. Det finns inga resurser och skolbibliotek får ju inte kosta särskilt
m ycket. Kunde detta göras m öjligt?”
Skolor m ed åk 1 – 6, Åboland
Bokprat, läsfräm jande verksam het och annan service
Ett vanligt önskem ål är att biblioteket skall stöda skolorna m era aktivt i den läsfräm jande
verksam heten. Bibliotekarierna skall enligt önskem ålen gå ut i skolorna och bokprata,
tipsa om läsvärda böcker eller ordna bokutställningar och kanske inform era lärare om
nya böcker.
”Jag inser att bokprat kräver m assor m ed tid. Men det är något jag önskar att alla
elever skulle få uppleva. Över huvudtaget sam arbete som skulle ha som m ål att
väcka elevernas läslust.” Åk 1 – 6, Nyland
88