GRUNDEXAMEN INOM BYGGNADSBRANSCHEN 2009

5EXAMENSDELAR SOM KOMPLETTERAR YRKESKOMPETENSEN, MÅL OCH BEDÖMNING I DEN GRUNDLÄGGANDE YRKESUTBILDNINGEN5.1.3.2 Främmande språk, B-språk, 2 svMålDen studerande• klarar sig i vardagslivets vanliga betjäningssituationer• kan fungera på ett främmande språk inom byggnadsbranschen i kommunikationssituationersom kan förutses och i sådana som upprepas.BedömningI tabellen har bedömningskriterier för tre olika nivåer av kunnande samt föremålenför bedömning sammanställts. I den grundläggande yrkesutbildningen utgör föremålenför bedömning samtidigt det centrala innehållet i examensdelenFÖREMÅL FÖRBEDÖMNINGInformationssökningTextförståelse samtskriftlig kommunikationInteraktion och attfungera i språkbrukssituationeriarbetslivetBEDÖMNINGSKRITERIERNöjaktiga N1 Goda G2 Berömliga B3Den studerandekänner till principerna föranvändning av ordböckeroch andra informationskällorskriver enkla och kortatexter såsom anvisningar,reklam eller förteckningarom bekanta saker medhandledning och genom attanvända hjälpmedelkan med några ord berättaom sig själv och sitt arbete,identifierar t.ex. verktyg,yrkesbenämningar ocharbetsuppgifteranvänder ordböcker ochandra informationskällor,också elektroniska, somhjälp för förståelsenskriver genom att användahjälpmedel texter sominnehåller korta, enklauttryck och meningar,såsom anvisningar, reklameller förteckningar, somanknyter till mycket kändaämnenställer enkla frågor och svararenligt modell när manbehandlar den omedelbara,konkreta omgivningen ochhonom/henne själv, närsamtalspartnern talar långsamtoch tydligtanvänder ordböcker ochandra informationskällor,också elektroniska, somhjälp för att producera textskriver texter som innehållerbl.a. enkla uttryck ochmeningar, anvisningar,reklam eller förteckningar,som anknyter till bekantaämnen i både privat- ocharbetslivetställer enkla frågor ochsvarar när man behandlarden omedelbara, konkretaomgivningen och honom/henne själv, när samtalspartnerntalar tydligt, samtbegär förtydliganden vidbehovkommunicerar muntligtt.ex. när han/hon presenterarsig samt i bekantavardags- och arbetslivssituationer228