GRUNDEXAMEN INOM BYGGNADSBRANSCHEN 2009

5EXAMENSDELAR SOM KOMPLETTERAR YRKESKOMPETENSEN, MÅL OCH BEDÖMNING I DEN GRUNDLÄGGANDE YRKESUTBILDNINGENAtt förstå vilkeninverkan motivationen,känslorna ochengagemanget harpå egna och andrasarbetsprestationerUpprätthållande avpsykisk arbets- ochfunktionsförmågaAtt fungera i människorelations-ochinteraktionssituationerpå arbetsplatsenKännedom om socialpsykologinsbetydelsei samhällslivetbeaktar motivationens,känslornas och engagemangetsbetydelse för deegna prestationernafrämjar med handledningsin psykiska arbets- ochfunktionsförmågatillämpar centrala psykologiskakunskaper när han/hon fungerar i vanligakundbetjänings- och interaktionssituationerpåarbetsplatsenkänner till socialpsykologinscentrala begrepp.fungerar tillsammans medolika slags människor i sinarbets- och studiegemenskapoch förstår vilkeninverkan motivationen ochengagemanget har på arbetsprestationernaförstår vilken inverkanett engagemang i arbetetoch en identifikation medgruppen har på arbetsprestationernaoch på trivseln iarbetetkänner till medel att upprätthålladet psykiska välbefinnandetoch påverkarvälbefinnandet i arbetsgemenskapenpå ett positivtsättförstår att definitionen avmental hälsa är mångfacetteradkänner till den sociala interaktionensoch kulturensbetydelse för människanspsykiska verksamhetidentifierar olika slags ledarstilaroch deras inverkanpå arbetskulturenförstår vilken inverkan roller,normer och gruppdynamikenhar på olika grupperi samhället.tillämpar psykologiska baskunskaperom människanstänkande, varseblivning,personlighetsdrag, känsloroch andra faktorer somreglerar beteendetanvänder psykologiskkunskap för att förbättrasin självkännedom och sinjagbildär medveten om sina egnaoch andras känslor samtbehärskar sina känslor ochattityder i arbetslivet enligtsituationens kravär medveten om de psykiskafaktorer som inverkarpå den egna orken ochstresshanteringen ochkan påverka dem så att detfrämjar den egna orkenkan vid behov söka hjälpför egna eller den närmastekretsens problem med denmentala hälsanfungerar samarbetsvilligti olika roller i arbetslivetoch förstår ledarskapetsbetydelseförstår med hjälp av socialpsykologiskkunskapagerandet hos människorsom kommer från olikasamhällsförhållanden ochkulturbakgrund.Nyckelkompetenser för livslångt lärande: 1. Lärande och problemlösning, 2. Interaktionoch samarbete, 3. Hälsa, säkerhet och funktionsförmåga.Vid erkännande av kunnande ersätter gymnasiekursen Psykisk aktivitet, lärandeoch interaktion (PS 1) en (1) studieveckas studier i Psykologi i de examensdelar somkompletterar yrkeskompetensen (de gemensamma studierna). Om den studerandeutöver nämnda gymnasiekurs avlagt Människans psykiska utveckling (PS 2), Motiva-250