GRUNDEXAMEN INOM BYGGNADSBRANSCHEN 2009

4YRKESINRIKTADE EXAMENSDELAR, KRAV PÅ YRKESSKICKLIGHET OCH BEDÖMNING FÖR GRUNDEXAMEN INOM BYGGNADSBRANSCHENFöremål förbedömning4. Nyckelkompetenserför livslångtlärandeBeaktande av hälsa,säkerhet och funktionsförmågaLärande och problemlösningBedömningskriterierNöjaktiga N1 Goda G2 Berömliga B3Den studerande eller examinandenförhåller sig positivt till ensäker verksamhet och taringa risker i sitt arbeteiakttar de säkerhetsanvisningarsom getts för arbetetoch utsätter sig inte för faraanvänder på ett säkert sättskyddsutrustning, arbetsredskapoch arbetsmetoderenligt anvisningarnaberäknar arbets- och materialåtgångenmed handledningutvärderar sitt arbete medhandledning.svarar för säkerheten i sinverksamhetiakttar arbetsplatsensanvisningar och tar i sittarbete hänsyn till de övrigamedlemmarna i arbetsgemenskapensäkerställer arbetsredskapensoch materialens säkerhetsamt avlägsnar söndrigaarbetsredskap och för demtill serviceberäknar arbets- och materialåtgången,men detfinns fortfarande avvikelseri resultatetutvärderar sitt arbete.utvecklar sin verksamhet såatt den blir säkrareobserverar och identifierarfaror i arbetet och rapporterardessabedömer hur väl skyddsutrustning,arbetsredskap ocharbetsmetoder lämpar sigför det aktuella arbetetutför arbetet enligt denberäknade åtgångenutvärderar sitt arbete i enlighetmed kvalitetskraven.Sätt att visa yrkesskicklighetenDen studerande eller examinanden visar sin yrkesskicklighet genom att utföra timmerbyggnadsarbetenpå en byggarbetsplats eller på en annan plats som så väl sommöjligt motsvarar förhållandena på en byggplats. Arbetet utförs i sådan omfattningatt yrkesskickligheten kan konstateras motsvara kraven på yrkesskicklighet.Genom yrkesprov bedöms åtminstone• behärskandet av arbetsprocessen i sin helhet• behärskandet av arbetsmetoder, redskap och material i sin helhet• behärskande av den kunskap som ligger till grund för arbetet: att tolka ritningar• nyckelkompetenser för livslångt lärande: hälsa, säkerhet och funktionsförmåga.Till de delar som den yrkesskicklighet som krävs i examensdelen inte kan visas i ettyrkesprov eller i ett examenstillfälle, kompletteras den genom annan bedömning avkunnandet, t.ex. med intervjuer, uppgifter och andra tillförlitliga metoder.84