GRUNDEXAMEN INOM BYGGNADSBRANSCHEN 2009

5.2.4 Etik, 4 svMålDen studerande• funderar över vad värderingar, normer och åskådningar betyder i hans/henneseget liv, i relationerna mellan människor och i arbetet• motiverar sina egna val och kan bedöma deras verkningar med tanke på människovärde,rättvisa och hållbar utveckling• visar i sin verksamhet ärlighet och ansvarsfullhet, respekterar andra människorsamt iakttar goda vanor i sitt arbete och i sina människorelationer• funderar över etiska frågor och problem som gäller det egna livet, människorelationer,samhället, miljön och arbetslivet• kan både självständigt och tillsammans med andra lösa den egna branschensvärde- och normkonflikter inom arbetslivet på ett etiskt acceptabelt sätt• handlar etiskt i olika konflikt- och krissituationer• har förutsättningar att delta i utvecklandet av byggnadsbranschens värdegrundoch etiska principer• skaffar information om det yrkesetiska kunskapsunderlaget för den egna branschenoch övriga branscher och förstår samt använder det som en yrkesmässigkraftresurs i sitt arbete• upptäcker och känner igen etiska problemsituationer inom byggnadsbranschen,hanterar dem och motiverar sina åsikter om dem.BedömningI tabellen har bedömningskriterier för tre olika nivåer av kunnande samt föremålenför bedömning sammanställts. I den grundläggande yrkesutbildningen utgör föremålenför bedömning samtidigt det centrala innehållet i examensdelen.FÖREMÅL FÖRBEDÖMNINGAtt fundera överetiska frågorBEDÖMNINGSKRITERIERNöjaktiga N1 Goda G2 Berömliga B3Den studerandediskuterar med handledningvärderingar samtetiska och åskådningsmässigafrågor som gäller detegna livet och relationernatill andra människordiskuterar etiska, åskådningsmässigafrågor ochvärderingar som gäller detegna livet och relationernatill andra människorfunderar över vad värderingar,normer och olikaåskådningar betyder i detegna livet, i relationernamellan människor, i arbetetoch i samhället245