GRUNDEXAMEN INOM BYGGNADSBRANSCHEN 2009

5EXAMENSDELAR SOM KOMPLETTERAR YRKESKOMPETENSEN, MÅL OCH BEDÖMNING I DEN GRUNDLÄGGANDE YRKESUTBILDNINGENFÖREMÅL FÖRBEDÖMNINGKännedom om deglobalt, regionalt ochlokalt sett viktigastemiljöproblemen ochom föreslagnalösningar av demsamt att verka enligthållbar utveckling ochpå ett ansvarsfulltsättBehärskande avavfallshantering somär central med tankepå yrkesskicklighetensamt att motverkauppkomsten av avfallAtt värna om kulturarvetpå ett sätt somkompletterar yrkesskicklighetenVal av eko-effektivaarbetsmetoder och-material samt identifieringav livscykelnför produkter som ärcentrala med tankepå yrkesskicklighetenAtt följa miljölagstiftningenoch att verkaenligt miljökvalitetssystemAtt skaffa ochutnyttja miljökunskapskällorsom ärcentrala med tankepå att uppnå yrkesskicklighetBEDÖMNINGSKRITERIERNöjaktiga N1 Goda G2 Berömliga B3Den studerandekänner till principerna förhållbar utveckling i sittarbetekan motverka uppkomstenav avfall och kan medhandledning i vanliga arbetsuppgiftersortera avfallsom uppstårkänner med handledningtill kulturarvets grunderoch betydelseväljer med handledningredskap och material somfrämjar ekoeffektivitetfungerar med instruktion isitt yrke enligt de centralamiljöbestämmelsernafungerar med handledningenligt miljökvalitetssystemi sitt yrkesöker med handledningmiljökunskap i olika källori en form som han/hon kanutnyttja i sitt arbete.känner till utmaningar fören hållbar utveckling samtsätt på vilka han/hon isitt arbete kan sträva efteratt för sin del verka enligtprinciperna för hållbarutvecklingkan motverka uppkomstenav avfall och sorterar avfallenligt anvisningarkan i sitt yrke värna omkulturarvetväljer arbetsredskap ochmetoder som främjar ekoeffektivitetfungerar i sitt yrke enligtmiljöbestämmelsernafungerar enligt miljökvalitetssystemi sitt yrkeklassificerar, jämför ochstrukturerar miljökunskapsom han/hon inhämtat ochbearbetar den i en formsom han/hon kan utnyttja isitt arbete.känner till basfakta omämnens kretslopp och energiflödenpå jordklotetkänner till utmaningar fören hållbar utveckling ochföreslagna lösningar fördem samt kan i sitt arbetefungera enligt principernaför hållbar utvecklingkan motverka uppkomstenav avfall vid planering ochanskaffning av produkteroch förpackningar samtsorterar avfall självständigtdeltar aktivt i att värna omkulturarvet i sin närmiljöoch främjar det i sitt yrkeväljer arbetsredskap ochmetoder som främjar ekoeffektivitetsamt identifierarlivscykeln för deras inverkanfungerar i sitt yrke enligtmiljöbestämmelserna ochförutser kommande förändringardeltar aktivt i att byggaupp och/eller utvecklamiljökvalitetssystem på sinarbetsplatsklassificerar, jämför ochstrukturerar miljökunskapsom han/hon inhämtatsamt bearbetar den självständigtoch tillämpar den isitt arbete.242