LIFELONG LEARNING CULTURE - İSMEK - İstanbul Büyükşehir ...

HAYAT BOYU ÖĞRENME KÜLTÜRÜ ve MESLEKİ EĞİTİM SEMPOZYUMUHAYAT BOYU ÖĞRENME KÜLTÜRÜ ve MESLEKİ EĞİTİM SEMPOZYUMUformanslarını diğer ülkelerin performansları ve beklentileriile karşılaştırabilir ve eşleştirebilirler. Bu sayede, geleceğeyönelik gelişim hedeflerini gerçekleştirebilmek için ölçütlerbelirleyebilirler.AVRUPA VİZYONUXARXA FP, farklı şehirleri, meslekî eğitim merkezlerini veAvrupa ülkelerini birleştirir ve eğitim merkezleri ile şirketlerarasındaki iş birliğini, birlikte hareket eden Avrupa kaynaklıprogramlara ve inisiyatiflere katılımı, düşünce tanklarınınşehirler arasında gerçekleştirdiği uygulamalar ile pilot eylemlerinsürerliğini ve eğitimden işe geçiş sürecine odaklıprojelerin geliştirilmesini özendirir.XARXA FP’NİN ÖYKÜSÜXARXA FP, 1999’da, Barselona Şehir Meclisi Eğitim Birimitarafından kuruldu. Genel Sekreterlik hâlen Barselona’dabulunmakta olup, Başkanlık şu an için Mislada’da bulunmaktadır.XARXA FP Derneği, 9 farklı Avrupa ülkesinde 24şehri bir araya getirmektedir. Derneğin bütçesi, 3 kaynakladesteklenmektedir. Bunlar, Şehir Meclisi bütçesi, üye şehirlerdengelen aidatlar ve diğer dernek ve kuruluşlardangelen fonlardır.XARXA FP, kendi türündeki Avrupa dernekleri arasında,süreçlerinde ISO 9001 standartlarına uyan tek dernektir:(2008).AMACI1- Orta dereceli ve yüksek meslek eğitimi alan öğrencilerineğitimden iş hayatına geçmelerini kolaylaştırmak amacıyla,ziyaret ettikleri şehirlerdeki şirketlerde iş deneyimlerive çalışma süreleri ayarlamak suretiyle mobilitelerini sağlamak.2- Meslekî eğitim veren öğretmenlerin diğer öğretmenlerlemetodoloji ve deneyim alışverişi yapabilmelerini sağlamakamacıyla mobilitelerini sağlamak.3- Birlikte hareket eden Avrupa kaynaklı programlara veinisiyatiflere katılımı, düşünce tanklarının şehirler arasındagerçekleştirdiği uygulamalar ile pilot eylemlerin sürerliğinive eğitimden işe geçiş sürecine odaklı projelerin geliştirilmesiniözendirmek amacıyla, fikirlerin mobilitesini sağlamak.1+2+3= üçlü bir iş birliği sarmalı. Mesleki eğitimmerkezleri, şehirler, üretken bir ağ ve yerel yönetimler.IMPLEMENTATION of think-tanks and pilot actionsamong the cities.CREATION of projects for the education to work transition.FACTSIt was created in 1999 by the Education Department ofBarcelona’s Town Council.The General Secretariat is permanently located in Barcelonawhereas the President role is not (currently is locatedin Mislata).XARXA FP Association gathers 24 cities from 9 differentEuropean countries.Association budget comes from 3 sources: Town Councilbudget, member cities’ fees and other funds, such as Europeanand other Institution’s trusts.XARXA FP is the only European Association of its kindthat guarantees that its processes adhere to ISO qualitystandards (ISO 9001:2008)PURPOSE1- MOBILITY OF STUDENTS receiving secondary and higherVocational Education and Training to ease the transitionfrom education to the workplace by arranging workexperience and periods spent in companies located inthese cities.2- MOBILITY OF VET TEACHERS to exchange educationalmethodology and experiences.3- MOBILITY OF IDEAS: IMPLEMENTATION of think-tanksand pilot actions among the cities, PARTICIPATION in jointEuropean programmes and initiatives and CREATION ofprojects for the education to work transition.1+2+3= A TRIPLE HELIX COLLABORATION FRAMEWORK:VET centers, city’s productive network and local administrations.4- Boost & Foster the EUROPEAN IDENTITY SENSE OFBELONGING.AIMED GOALS•Enrich and improve the QUALITY of Vocational Education.•Increase and improve COMPETITIVENESS.4- Avrupalı kimliğini ve Avrupa’ya aidiyeti destekleyip güçlendirmek.ULAŞILMASI AMAÇLANAN HEDEFLER•Meslekî eğitimi zenginleştirmek ve kalitesini yükseltmek.•Rekabetçiliği artırmak ve güçlendirmek.•Özellikle içinde bulunduğumuz ekonomik krizdeAvrupa’nın ekonomik büyümesini desteklemek amacıylaiş insanları ile genç öğrenciler arasında birlikte çalışma kültürüyaratmak.•Her bir profesyonel alan için uluslararası perspektiftegenel bir eğitimsel ve dilbilimsel yetkinlikler ölçütü oluşturmak.MOBİLİTE•XARXA FP, öğrencilerin ve profesyonellerin, üye şehirlerdebulunan şirket ve kuruluşlarda eğitim ve iş deneyimiedinmeleri için mobiliteyi özendirir. Ayrıca,•Orta ve yüksek dereceli meslek eğitimi almakta olanöğrencilerin, farklı ülkelerde deneyimler yaşamalarını, busayede genel eğitimlerini zenginleştirmelerini sağlar.•Her bir profesyonel alan için gereken dil edinimlerini vedilbilimsel yetkinliklerini artırmayı amaçlar.•Farklı meslekî eğitim merkezlerinin ve meslek eğitimi vereneğitmenlerin birbirleri ile metodoloji ve deneyim alışverişindebulunmasına olanak tanır.XARXA FP ŞEHİRLERİNDEKİ İNSANPOTANSİYELİXARXA FP üyesi olan 23 ülkenin, 2009 itibariyle, 46 milyondanfazla toplam nüfusu bulunmaktadır. Bu şehirlerintoplu nüfusu içerisinde, 18 ila 22 yaş arası gençlerin nüfusununyaklaşık 1 milyon 60 bin olduğunu ve bu gençlerinyaklaşık % 39’unun profesyonel eğitim aldıklarını tahminetmekteyiz. Bu da, XARXA FP’nin, 400 binden fazla öğrencininprofesyonel eğitim ve işe geçiş süreç ölçülerinibelirleme yetisine sahip olduğu anlamına gelir.MOBİLİTE YÖNETİCİLERİ•Mobilite yöneticileri, üye şehirler tarafından atanırlar vesorumlulukları şunlardır:•XARXA FP tarafından gerçekleştirilen mobilite eylemlerinde,mensubu bulunduğu şehri temsil etmek.•Mensubu bulunduğu şehirde bulunan ve mobilite eylemlerinekatılmak isteyen meslekî eğitim merkezlerini bu•Create a WORK CULTURE between business peopleand young students to boost economic growth in theregion (especially during the economic downturn).•Promote an overall INTERNATIONAL education and alanguage and linguistic competencies learning for eachprofessional area.MOBILITY•XARXA FP promotes mobility so that students and professionalscan carry out work experience and training incompanies located in the different associated cities.•XARXA FP makes it possible for students receiving secondaryand higher Vocational Education Training totravel and carry out experience in companies located inother countries, thereby enriching their overall education.•XARXA FP promotes language learning and linguisticcompetencies for each professional area.•XARXA FP also makes it possible for centres and VETteachers to exchange educational methodology and experiences.HUMAN POTENTIAL OF THE XARXA FP CITIESThe group of 23 cities associated to the XARXA FP hasa total population of more than 46.000.000 of inhabitantsin 2009.Of the total population of these cities, we estimate thatthe young student people aged between 18 and 22 yearsold which represents approximately 1.060.000 younger.With the approximately 39% of these younger are undertakingprofessional training, this means that XARXA FPAssociation is potentially capable of promoting measuresof professional training and the transition to work ofmore than 400.000 students.MOBILITY MANAGER•The Mobility Managers are appointed by each citymember and their responsibilities are:•To be the representative of the city, of all mobilitiesmananged through XARXA FP.•To incorporate the VET centres of the city that wish toparticipate in the mobilities.•To find companies in the city for the practices accordingto the necesities of the students.•To facilitate accommodation.•To introduce students into the natioanal and city culture.162 163