21.11.2014 Views

full text - Akademia Wychowania Fizycznego w Krakowie

full text - Akademia Wychowania Fizycznego w Krakowie

full text - Akademia Wychowania Fizycznego w Krakowie

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

NR 43 AN TRO PO MO TO RY KA<br />

2008<br />

WZAJEMNE RELACJE POMIĘDZY RÓWNOWAGĄ<br />

DYNAMICZNĄ A WYNIKAMI SLALOMU GIGANTA<br />

WŚRÓD ADEPTÓW NARCIARSTWA ZJAZDOWEGO<br />

MUTUAL RELATIONS BETWEEN DYNAMIC BALANCE<br />

AND GIANT SLALOM RESULTS IN THE GROUP<br />

OF ADULT ADEPTS IN ALPINE SKIING<br />

Dariusz Tchórzewski*, Andrzej Szczygieł**<br />

** dr, Katedra Teorii i Metodyki Sportów Zimowych, AWF Kraków, al. Jana Pawła II 78<br />

** dr, Katedra Fizjoterapii, AWF Kraków, al. Jana Pawła II 78<br />

Słowa kluczowe: koordynacyjne zdolności motoryczne (KZM), równowaga dynamiczna,<br />

narciarstwo zjazdowe<br />

Key words: coordination motor ability (CMA), dynamic balance, alpine skiing<br />

STRESZCZENIE • SUMMARY<br />

Cel pracy. Celem opracowania jest określenie związków pomiędzy poziomem równowagi dynamicznej<br />

a stopniem opanowania techniki narciarstwa zjazdowego (określonym na podstawie wyników slalomu giganta)<br />

u osób dorosłych, poddanych podstawowemu szkoleniu narciarskiemu.<br />

Sformułowano następujące pytania badawcze: (1) Czy istnieją istotne relacje pomiędzy wynikami slalomu<br />

giganta a poszczególnymi parametrami równowagi dynamicznej? (2) Czy płeć badanych ma wpływ na te<br />

relacje?<br />

Materiał i metody. W badaniach uczestniczyło 30 kobiet i 8 mężczyzn, studentów kierunku fizjoterapia AWF.<br />

Założeniem zakwalifikowania do grupy był brak wcześniejszych kontaktów z narciarstwem zjazdowym.<br />

Badania równowagi dynamicznej przeprowadzono na platformie balansowej Libra firmy EasyTech.<br />

Obejmowały one trzy próby, wykonywane osobno dla płaszczyzny czołowej i strzałkowej (łącznie sześć pomiarów):<br />

(1) pozycja stojąca; stopy równoległe; linia prosta; bez sprzężenia zwrotnego, (2) pozycja stojąca;<br />

stopy równoległe; linia prosta; ze sprzężeniem zwrotnym, (3) pozycja stojąca; stopy równoległe; sinusoida;<br />

ze sprzężeniem zwrotnym.<br />

Poziom opanowania techniki narciarstwa zjazdowego określono na podstawie wyników slalomu giganta.<br />

Wyniki. Nie uzyskano wyników, które potwierdzałyby istnienie zależności pomiędzy poziomem równowagi<br />

dynamicznej a wynikiem przejazdu slalomowego. Przeprowadzone obliczenia nie wskazują na różnice tych<br />

zależności w obrębie płci badanych.<br />

Wnioski. (1) Nie stwierdzono u adeptów narciarstwa zjazdowego zależności pomiędzy poziomem równowagi<br />

dynamicznej a wynikami slalomu giganta. (2) Nie wykazano różnic płciowych w odniesieniu do wzajemnych<br />

relacji pomiędzy równowagą dynamiczną a wynikami slalomu giganta.<br />

Problem. The aim of this thesis is qualification of relations between dynamic balance and level of advance in<br />

alpine skiing technique (based on the results of giant slalom) in the group of adult adepts in skiing.<br />

The following questions were formulated: (1) Are there any significant relations between results of slalom<br />

giant and individual dynamic balance parameters? (2) Has sex any influence on the above-mentioned reports?<br />

Methods. The subjects of the research were 30 women and 8 men – students of physiotherapy at the University<br />

School of Physical Education. They had had no previous contact with alpine skiing.<br />

– 67 –

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!