full text - Akademia Wychowania Fizycznego w Krakowie
full text - Akademia Wychowania Fizycznego w Krakowie
full text - Akademia Wychowania Fizycznego w Krakowie
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Leszek Gargula, Przemysław Bujas, Dariusz Tchórzewski<br />
rozkładu zmiennych z rozkładem normalnym za pomocą<br />
testu Shapiro-Wilka. Do porównania poziomu<br />
wskaźników między grupami zastosowano test<br />
analizy wariancji ANOVA. Wykorzystano test post<br />
hoc RIR Tukeya dla nierównych liczności oparty na<br />
standaryzowanym rozstępie umożliwiającym grupowanie<br />
średnich [9]. Metoda ta pozwoliła określić<br />
poziom istotności różnic między średnimi wynikami<br />
poszczególnych grup narciarzy i łyżwiarzy. Za istotne<br />
statystycznie przyjmowano różnice, dla których<br />
p < 0,05.<br />
Wyniki badań<br />
Zastosowane metody statystyczne pozwoliły na określenie<br />
różnic w poziomie sprawności motorycznej<br />
między poszczególnymi reprezentantami dyscyplin zimowych<br />
zarówno w grupie dziewcząt, jak i chłopców.<br />
Otrzymane rezultaty badań nie wskazują na istotne<br />
zróżnicowanie między trzema poddanymi analizie grupami<br />
żeńskimi. Statystycznie istotne różnice wystąpiły<br />
jedynie w ocenie parametrów wytrzymałościowych<br />
(bieg na 800 m) między rówieśniczkami uprawiającymi<br />
narciarstwo zjazdowe (NZ) i narciarstwo biegowe (NB)<br />
na korzyść tych drugich (p < 0,05). Różnice międzygrupowe<br />
oparte na średnich wynikach poszczególnych<br />
wskaźników sprawności motorycznej dziewcząt (zdolności<br />
koordynacyjne, szybkościowe, siłowe, wytrzymałościowe<br />
i sprawność ukierunkowana) zostały przedstawione<br />
na rycinach 1–5.<br />
Wśród chłopców analizie poddano pięć dyscyplin<br />
zimowych: narciarstwo zjazdowe (NZ), narciarstwo<br />
biegowe (NB), kombinację norweską (KN), łyżwiarstwo<br />
szybkie (ŁS) i skoki narciarskie (SK). Ustalono,<br />
że zróżnicowanie międzygrupowe nie nastąpiło jedynie<br />
w parametrach oceniających zdolności siłowe na<br />
podstawie testów siady z leżenia, rzut piłką lekarską<br />
i zwis na rękach ugiętych. W przypadku zdolności koordynacyjnych<br />
zawodnicy kombinacji norweskiej istotnie<br />
(p < 0,05) przewyższyli swoich rówieśników uprawiających<br />
narciarstwo zjazdowe w poziomie orientacji<br />
przestrzennej badanej za pomocą aparatu krzyżowego.<br />
Analiza poziomu zdolności szybkościowych, diagnozowana<br />
za pomocą takich populacyjnych testów,<br />
jak skok w dal z miejsca i bieg na 10 metrów, wykazała<br />
znaczną wyższość skoczków narciarskich nad łyżwiarzami<br />
szybkimi i zawodnikami uprawiającymi kombinację<br />
norweską (w próbie skoku w dal z miejsca). Z<br />
kolei narciarze biegowi uzyskali istotną statystycznie<br />
przewagę nad zawodnikami kombinacji norweskiej<br />
zarówno w biegu na 10 metrów, jak i w skoku w dal<br />
z miejsca.<br />
Największe zróżnicowanie rezultatów wśród mężczyzn<br />
zaobserwowano w ocenie poziomu parametrów<br />
wytrzymałościowych. Zgodnie z oczekiwaniami narciarze<br />
biegowi zarówno w próbie biegu wahadłowego,<br />
jak i w biegu na 1500 metrów statystycznie istotnie<br />
(p < 0,05) wygrali rywalizację z łyżwiarzami szybkimi,<br />
narciarzami zjazdowymi i narciarzami specjalizującymi<br />
się w kombinacji norweskiej. Lekkie zaskoczenie wy-<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Ryc. 1. Poziom zdolności koordynacyjnych u 15-letnich dziewcząt<br />
uprawiających ŁS, NB, NZ<br />
Fig. 1. Coordination ability level of 15 years old girls training speed<br />
skating, cross-country skiing, downhill skiing<br />
Ryc. 2. Poziom zdolności szybkościowych u 15-letnich dziewcząt<br />
uprawiających ŁS, NB, NZ<br />
Fig. 2. Speed ability level of 15 years old girls training speed<br />
skating, cross-country skiing, downhill skiing<br />
– 90 –