Strokovno poročilo 2010 - Univerzitetni Klinični Center Ljubljana

Za učitelja oziroma mentorja veljajo notranja merila: minimalno
pet let delovnih izkušenj na strokovnem področju zdravstvene
oziroma babiške nege, pedagoško-andragoška znanja, zavezanost
vseživljenjskemu učenju ter smisel za združevanje vloge učitelja,
prijatelja, praktika in svetovalca. Po teh merilih imamo 300
mentorjev. Po merilih Univerze Ljubljana za strokovnega sodelavca
pa imamo habilitiranih 98 učiteljev.
Klinično učenje – obseg opravljenega dela
V letu 2010 je bilo na klinični praksi 589 rednih in izrednih
študentov zdravstvene nege in babištva ter 490 dijakov tretjih in
četrtih letnikov Srednje zdravstvene šole.
Mentorstvo
Mentorstvo izvajamo za pripravnike tehnike zdravstvene nege
(TZN) in za novo zaposlene, bodisi TZN in DMS. V letu 2010 smo
opravili 31.053 mentorskih ur. Za učitelja oziroma mentorja
veljajo notranja merila: minimalno pet let delovnih izkušenj
na strokovnem področju zdravstvene oziroma babiške nege,
pedagoško-andragoška znanja, zavezanost vseživljenjskemu
učenju ter smisel za združevanje vloge učitelja, mentorja, tutorja
in svetovalca. Po teh merilih imamo imenovanih 300 mentorjev.
Po merilih Univerze Ljubljana imamo trenutno habilitiranih 98
učiteljev za strokovnega sodelavca.
Nadaljevali smo z standardizacijo števila mest za mentorstvo in
klinično učenje, kar pomeni število možnih sprejetih pripravnikov
oziroma študentov in dijakov ZBN.
6.1. Svet za izobraževanje
Svet za izobraževanje je bil ustanovljen v skladu z novim
statutom Univerzitetnega kliničnega centra Ljubljana (UKCL)
kot posvetovalni organ strokovne direktorice, ki ima v skladu
s poslanstvom UKCL naslednje pristojnosti: skrbi za pomen
in uravnotežen razvoj poučevanja specialističnih zdravstvenih
dejavnosti v državi, skrbi za uvajanje novih metod poučevanja
študentov, zdravnikov in ostalih profilov v UKCL ter posredovanje
novega znanja in veščin zaposlenim v UKCL in drugim zdravstvenim
zavodom, skrbi za izvajanje poučevanja najzahtevnejših
zdravstvenih storitev in pedagoških veščin, skrbi za izvajanje tistih
ukrepov, ki so potrebni za izvajanje izobraževalne dejavnosti,
izvaja in usklajuje nadzor kakovosti izobraževalne dejavnosti UKC
Ljubljana.
Svet za izobraževanje sestavljajo: en predstavnik vsake klinike,
ki ima v svoji sestavi več organizacijskih enot, dva predstavnika
samostojnih klinik in inštitutov, dva predstavnika zdravstvene
nege, predstavnik Zdravniške zbornice Slovenije, predstavnik
Medicinske fakultete, Univerza v Ljubljani, predstavnik Visoke
šole za zdravstvo in predstavnik Slovenske akademije znanosti in
umetnosti (SAZU).
Na seje Sveta za izobraževanje so vabljeni tudi strokovni direktor
UKCL, pomočnik strokovnega direktorja UKCL za področje
izobraževanja, pomočnica glavne sestre UKCL za področje
izobraževanja, dekan Medicinske fakultete Univerze v Ljubljani in
dekan Visoke šole za zdravstvo.
Svet vodi prof. dr. Marko Hawlina, dr. med., Očesna klinika,
sestavljajo pa ga še naslednji člani: prof. dr. Tadej Battelino,dr.
med., Pediatrična klinika, doc. dr. Zlatko Fras, dr. med., Zdravniška
zbornica Slovenije, prof. dr. Borut Geršak,dr. med., Kirurška
klinika, doc. dr. Igor Kopač, dr. dent. med., Stomatološka klinika,
prof. dr. Marko Noč, dr. med., Interna klinika, prof. dr. Živa Novak-
Antolič, dr. med., Klinika za ginekologijo in porodništvo, prof. dr.
Zvezdan Pirtošek, dr. med., Nevrološka klinika, prof. dr. Irena
Hočevar-Boltežar, ORL, akad. prof. dr. Jože Trontelj, dr. med.,
SAZU, prof. dr. David B.Vodušek, dr. med., Medicinska fakulteta,
doc. dr. Darja Rugelj, Visoka šola za zdravstvo, Alenka Roš, dipl.
m.s., Predstavnica medicinske nege in Sandra Naka, prof. zdr.
vzg., Predstavnica medicinske nege.
Stalno vabljeni člani pa so: Prof. dr. Brigita Drnovšek-Olup, dr.
med., strokovna direktorica UKCL, Nataša Čermelj, dipl. m. s.,
univ. dipl. soc. ped., pomočnica glavne sestre UKCL za področje
izobraževanja, Prof. dr. Dušan Šuput, dr. med., dekan Medicinske
fakultete UL in Prof. dr. France Sevšek, dekan Visoke šole za
zdravstvo.
195