Концепција за изработка на учебник - Биро за развој на ...

учебникот за учениците од средно образованиево Република Македонија обезбедува присуствода со држи кратки или долги реченици, но притоана машки и женски ли кови (имиња или слики,долгите речени ци да бидат јасни и недвосмислени,или и двете) на припадници на разни етничкит.е. да го олеснуваат разбирањето на текстот.или кул турни заедници кои живеат во Република``Учебникот по математика треба да е усогласенМакедонија.на возраста на ученикот и да му овозможува``Учебникот по математика во повеќето прашања и``самообразование и создавање навики за доживотноучење.Учебникот по математика треба да е усогласенсо возраста на ученикот и да му овозможува дастекне знаења и вештини за користење алгоритми,проблемски задачи во кои се при сутни припадницина раз ните етнички или културни заедници, гиприкажува ликовите како учесни ци во заедничкислучувања, а не како учесници во посебни или вопаралелни случувања.41за воопштување, за решавање проблеми, со што серазвива разбирањето за околината и за светот.Учебникот има воспитна функција,го поттикнува позитивниот односкон науката/знаењето, развивањетона националниот и граѓанскиотидентитет, мултикултурноста иродовата еднаквост````Учебникот по математика содржи активности штого прават привлечен за учени кот, односно содржимонолози на ученик или на наставник или дијалозиво врска со поимите и постапките.Учебникот по математика во прашањата и вопроблемските задачи, сврзани со ли ца или места