Концепција за изработка на учебник - Биро за развој на ...

``Содржините во учебникот треба да бидат вокорелација со сродните наставни предмети секогашкога постои можност за тоа.Усогласеност на учебникот совозраста на учениците82````Препорачливо е непосредно покрај секоја содржинаво која има текст или реченици на латински јазик(старогрчки јазик) да се помести и мал речник созначењето на зборовите што се среќаваат за прв пат воучебникот.Како дополнителна содржина треба да биде поместени латинско-македонски (ако е потребно и македонсколатински)речник (односно, старогрчко-македонскиречник) во кој ќе биде опфатена целокупната лексика````Содржините застапени во учебникот да бидатизложени со јазик и стил соодветни на возраста научениците на кои им е наменет, со кои едновременопозитивно ќе се влијае на нивната култура наизразување на мајчиниот јазик.Во секоја од содржините треба да се понудиобјаснување на новите поими и новите терминисогласно возраста на учениците.``застапена во текстовите, речениците, примерите ивежбите во учебникот.Дидактичкиот материјал што треба да го следи секојучебник при обработката на содржините може дасодржи прашања, задачи, фотографии, илустрации,слики, графикони, историски карти, хронолошки табелии тие треба да бидат што е можно повеќе застапени воУчебникот има воспитна функција,го поттикнува позитивниот односкон науката/знаењето, развивањетона националниот и граѓанскиотидентитет, мултикултурноста иродовата еднаквост````согласност со содржината којашто се обработува.Учебникот задолжително треба да содржи и објаснувањена кратенките што се употребуваат во него.Содржините и дидактичкиот материјал треба даги мотивираат учениците на самостојна работа,истражување и дискусии.``Да се настојува во текстовите, со изборот напримерите и, особено, со задачите и вежбите да имсе сугерира на учениците значењето и применатана латинскиот јазик (односно старогрчкиот јазик)во различни сегменти на современото живеење.