31.07.2015 Views

Koncepcje i praktyka e-edukacji - Rozwój e-edukacji w ...

Koncepcje i praktyka e-edukacji - Rozwój e-edukacji w ...

Koncepcje i praktyka e-edukacji - Rozwój e-edukacji w ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Paweł Topolprzygotowane przez profesjonalnego anglistę i dydaktyka, a więc dobór materiału językowegoi formy ćwiczeń odzwierciedlają rzeczywiste problemy, z którymi borykają się uczący językaangielskiego 13 . Nie sposób też wyliczyć wszystkich narzędzi glottodydaktycznych w SL, któreautor artykułu poznał i zbadał. Zatem zaprezentowany zestaw jest, zgodnie z podtytułem tekstu,wstępnym wyborem.BibliografiaL. Johnson, A. Levine, Virtual Worlds: Inherently Immersive, Highly Social Learning Spaces,„Theory Into Practice” 2008, nr 47 (2).J. Molka-Danielsen (red.), Learning and Teaching in the Virtual World of Second Life, Tapir AcademicPress, Trondheim 2009.P. Topol, Rzeczywistość rozszerzona – nowa jakość w <strong>edukacji</strong>?, [w:] J. Morbitzer (red.), Komputerw <strong>edukacji</strong>, Uniwersytet Pedagogiczny, Kraków 2009.NetografiaW. Sobkowiak, Phonetically Augmented Virtuality in Second Life, A plenary paper at the Accents 2009Conference, Łódź 11-13.12.2009, http://ifa.amu.edu.pl/~swlodek/PAV_in_SL.pdf.S. Grant, Immersive Multi-User Virtual Environments: A New Platform For Foreign Language Teaching AndLearning, [w:] Proceedings of the 17th Biennial Conference on the ASAA, Melbourne, Australia 2008,http://arts.monash.edu.au/mai/asaa/.• AbstractThe aim of this article is to present a selection of tools that can be used for foreign language learningand teaching in the virtual world of Second Life. The tools are discussed in different categories: generaleducational tools adapted for 3D virtual worlds and ones designed directly for those environments; generaltools that may be used for FLL/FLT and language-specific tools.• Nota o autorzePaweł Topol jest kierownikiem pracowni informatycznej Wydziału Studiów Edukacyjnych UAMw Poznaniu. Od kilku lat jest też wykładowcą online w amerykańskim Appalachian State University. Obszarjego zainteresowań badawczych to: innowacje w e-nauczaniu, funkcjonalność edukacyjna wirtualnychświatów 3D oraz – również jako anglisty – nauka języków obcych wspomagana komputerowo (CALL).15613Patrz: W. Sobkowiak, Phonetically Augmented Virtuality in Second Life, a plenary paper at the Accents 2009 Conference,Łódź 11–13.12.2009, s. 11 i nast., http://ifa.amu.edu.pl/~swlodek/PAV_in_SL.pdf, [15.05.2010].

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!