31.07.2015 Views

Koncepcje i praktyka e-edukacji - Rozwój e-edukacji w ...

Koncepcje i praktyka e-edukacji - Rozwój e-edukacji w ...

Koncepcje i praktyka e-edukacji - Rozwój e-edukacji w ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Wspomaganie kształcenia językowego na odległość – internetowe „podchody”WebQuest łatwiejszy niż się wydaje?Wiele opracowań internetowych na temat WebQuestów zachwala tę formę nauki jako łatwąi przyjemną. Biorąc pod uwagę fakt, że opiera się ona na wyszukiwaniu, analizie i syntezie informacjipochodzących z internetu, można stwierdzić, iż jest to z pewnością metoda wpisująca sięświetnie w obszar kompetencji i zainteresowań współczesnej młodzieży. Czy jednak ta przyjemnaforma pracy jest równie łatwa w przygotowaniu? Aby odpowiedzieć na to pytanie, trzeba odnieśćsię do założeń metodycznych WebQuestu. Jako że mowa o formie pracy bazującej na źródłachinternetowych – zgodnie z logiką – internet powinien dostarczyć wiarygodnych informacji natemat konstrukcji WebQuestu. Spotyka nas tu jednak niemiła niespodzianka, bowiem w polskiejczęści Wikipedii takiej definicji ciągle brakuje 1 . Istnieje wprawdzie wersja anglojęzyczna 2 , aleznaleźć tam można jedynie ogólne informacje i kilka odnośników do powiązanych tematyczniestron, niczego więcej się z niej nie dowiemy. W wersji francuskiej 3 widać już rozróżnienie naWebQuest krótko- i długoterminowy, natomiast dopiero w wersji niemieckiej 4 możemy odnaleźćbibliografię, netografię, a także wykaz etapów realizacji.Rysunek 1. Budowa WebQuestuWprowadzennieFunkcja informujca i motywujcaZadanieOpis produktu kocowegoProcesWyjanienie strategiiródoAdresy stron internetowychEwaluacjaaOcena rezultatówŹródło: opracowanie własneKonkluzjaPodsumowanie i refleksjaMożna zatem traktować WebQuest jako formę pracy studentów, w której prowadzącydostarcza pełnej informacji o planowanych aktywnościach, wyjaśnia strategię pracy i oceny,dostarczając jednocześnie listę zweryfikowanych uprzednio zasobów internetowych, do którychnależy odwoływać się na kolejnych etapach realizacji: poszukiwania, analizy i syntezyinformacji. Jeśli dodamy do tego wymóg zachowania pewnej dowolności ze strony studenta1Wikipedia – wersja polska: http://pl.wikipedia.org/wiki/WebQuest, [12.03.2011].2Wikipedia – wersja angielska: http://en.wikipedia.org/wiki/Webquest, [12.03.2011].3Wikipedia – wersja francuska: http://fr.wikipedia.org/wiki/Webquest, [12.03.2011].4Wikipedia – wersja niemiecka: http://de.wikipedia.org/wiki/WebQuest, [12.03.2011].159

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!