pobierz - Nestor - Czasopismo artystyczne
pobierz - Nestor - Czasopismo artystyczne
pobierz - Nestor - Czasopismo artystyczne
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Historia oświaty Powstanie i rozwój Szkoły Podstawowej w Borowie<br />
zaś w Kolonii Borów - Władysław Syposz. Nauką<br />
objęto ok. 80 dzieci, przy dość dobrej frekwencji<br />
i osiągnięciach. W lutym 1943 r. kilkoro dzieci objętych<br />
tajnym nauczaniem zostało przygotowanych<br />
do rozpoczęcia dalszej nauki w gimnazjum. Takie<br />
nauczanie dzieci prowadzono do 1 IV 1943 roku,<br />
zaś z tą samą datą łączy się wznowienie zajęć<br />
w szkole. Nauka odbywała się nieregularnie, bowiem<br />
sale szkolne były nadal wykorzystywane<br />
przez wojska okupacyjne (na kwaterę, magazyn<br />
zbożowy i in.). 10<br />
W marcu 1943 r. budynek szkoły zajęło<br />
SS. Dzieci zostały pozbawione nauki, zmuszone<br />
przez oddział niemiecki do zbierania ziół i magazynowania<br />
ich w budynku szkolnym. 11 Zajęcia<br />
szkolne wznowiono na przełomie maja, a potem<br />
w lipcu 1943 r., następnie, we względnym spokoju,<br />
od września kontynuowano nauczanie w szkole.<br />
Jednakże praca nauczycieli i uczniów została<br />
przerwana, bowiem w marcu i czerwcu 1944 r. Borów<br />
przeżył pacyfikacje. 9 VI 1944 r. plac szkolny<br />
był miejscem tragicznych wydarzeń. Przed szkołą<br />
zebrano aresztowanych ludzi (4 mężczyzn przewieziono<br />
do więzienia w Krasnymstawie), zaś<br />
Stanisława Górnego dotkliwie pobito, a następnie<br />
rozstrzelano.<br />
W lipcu 1944 r. wycofujące się oddziały<br />
wojska niemieckiego, zniszczyły budynek szkolny,<br />
a wraz z nim pomoce naukowe, akta szkolne. Po<br />
ustąpieniu Niemców, rozpoczęto zajęcia szkolne<br />
we wrześniu 1944 r. Skutkiem wojny, poziom<br />
naukowy i wychowawczy dzieci był ledwie dostateczny.<br />
W drugim okresie roku szkolnego 1944/45<br />
doszło do poprawy wyników nauczania, do czego<br />
przyczynił się kurs uzupełniający (dla uczniów kl.<br />
V-VII) oraz pomoc udzielana uczniom w ramach<br />
prowadzonej świetlicy szkolnej. Powodem do zadowolenia<br />
był powrót lekcji religii rzymskokatolickiej<br />
do szkoły, które były prowadzone przez ks.<br />
Jana Walczaka. 12 Z inicjatywny ówczesnego kierownika<br />
szkoły, Stanisława Michno, powstała Rada<br />
Szkolna czuwająca nad potrzebami administracyjno-gospodarczymi<br />
i sanitarnymi szkoły. Utworzono<br />
także Szkolne Koło Harcerskie, które swoje funk-<br />
10. Tamże, s. 5-6.<br />
11. Z relacji Longiny Mrozek.<br />
12. Dzienniki lekcyjne - rok szkolny 1944-45, SP Borów.<br />
cjonowanie rozpoczęło 10 XII 1944 r. Prowadziła je<br />
nauczycielka M. Rysak. W jego ramach prowadzono<br />
różnorodne akcje, zaś dochód przeznaczano na<br />
pomoc najbiedniejszym dzieciom uczęszczającym<br />
do szkoły w Borowie. 13 W tym samym czasie powstało<br />
Szkolne Koło Czerwonego Krzyża, którego<br />
opiekunką została Zofia Michno. W jego ramach<br />
prowadzono kącik czystości. Koło PCK włączało<br />
się m.in. w akcje „Pomocy Warszawie”, „Daru<br />
Gwiazdkowego dla Żołnierza Polskiego”.<br />
W roku szkolnym 1945/46 utworzono dwa<br />
kursy dla dzieci opóźnionych w nauce. Jednak<br />
w tym samym roku zlikwidowano je, a na ich miejsce<br />
utworzono 1 XII 1945 r. kurs uzupełniający<br />
szkołę powszechną okupacyjną. 14 Z inicjatywy<br />
M. Błędkowskiej utworzono Koło Ligi Morskiej<br />
i Krajowej. Należało do niego 35 dzieci. Istniejące<br />
kółko literackie redagowało pismo „Młody Pionier”,<br />
które wydało 7 numerów. Z dniem 1 V 1948 r.<br />
z pieniędzy funduszu szkolnego zakupiono aparat<br />
fotograficzny. Natomiast w marcu 1949 r. szkoła<br />
pozyskała pięciolampowy odbiornik radiowy (model<br />
Aga) i 6 głośników.<br />
Rok szkolny 1951/52 przyniósł zmianę na<br />
miejscu kierownika szkoły, którym została E. Niedzielska.<br />
Kadrę tworzyli: S. Niedzielski, M. Rysak,<br />
Wacława Cisło oraz Jan Staszczak. 15 W późniejszym<br />
czasie dołączyły Longina Mrozek i Barbara<br />
Gorgol. W 1952 r. uczniowie klas V i VI, rozpoczęli<br />
w szkole hodowlę jedwabników. W tym samym<br />
roku rozpoczęto racjonalną uprawę działki<br />
szkolnej. Opiekunem obydwu przedsięwzięć była<br />
L. Mrozek. Wyhodowano rośliny, które nie były<br />
wówczas znane na tym terenie. Dużym osiągnięciem<br />
szkoły było zbudowanie w 1952 r. pieców<br />
kaflowych. Z początkiem roku szkolnego 1952/53<br />
w miejscowej szkole czterech podopiecznych, którzy<br />
wchodzili w skład harcerskiej drużyny męskiej,<br />
założyło zespół muzyczny. Kierownictwo i opiekę<br />
nad inicjatywą objął S. Niedzielski.<br />
W 1953 r. kierownictwo placówką objął<br />
Wacław Mazurek, który to stanowisko zajmował<br />
13. Kronika Szkoły Podstawowej w Borowie, s. 9, mps.<br />
w posiadaniu autorki.<br />
14. Tamże, s. 7-10.<br />
15. Kronika Szkoły Podstawowej w Borowie, mps. w posiadaniu<br />
autorki.
Change language