الأستاذ لغة عربية 1 جويلية 2016

Recommendations

Info

دليل األستاذ للسنة األوىل من التعليم املتوسط ميدان فهم املنطوق:‏ أنموذج )1( لوضعية مشكلة لتوجيه التّعلمات وضبطها ‏•القيم والمواقف:‏ الوضعية االنطالقية املقطع التعلمي : 1 احلياة العائلية - يعتزّ‏ بلغته ‏،ويقدّ‏ ر مكوّ‏ نات اهلُويّة اجلزائريّة.‏ - يغارُ‏ عى أرسته وعائلته وجمتمعه.‏ - حيافظ عى عادات األرسة وتقاليدها وروابطها.‏ ‏•الكفاءات العرْ‏ ضية:‏ - ينمي قدراته التعبرية مشافهةً‏ . - يعبّ‏ مشافهةً‏ بلغة سليمة منسجمة.‏ - حيسن استقراءَ‏ املعطيات وتوظيفها.‏ - حيرتم آداب تناول الكلمة.‏ ‏•الكفاءات الختاميّة:‏ يفهم خطابات مسموعة ذات طابع عائيل أرسي،يغلب عليها النّمط الرسّ‏ إنتاجها يف وضعيات تواصلية دالّة.‏ دي،مع ‏•مركبات الكفاءة:‏ - حيسن االستاع إىل منطوق رسدي ذي طابع أرسي عائيل.‏ - يفهم املنطوق ويتفاعل معه.‏ - يعبّ‏ مشافهة بلغة سليمة مناسبة للمقام أو املوقف التبليغي عامة.‏ - يقف عى مواطن الرسد اخلاصة باملنطوق.‏ ‏•الموارد المستهدفة:‏ الرسّ‏ د،‏ النعت،أزمنة الفعل،الضمر وأنواعه،عالمات الوقف.‏ 20
مادة اللغة العربية ‏•السياق:‏ اإلخالص والتضحية صفتان مالزمتان لكل أمّ‏ يف هذا الوجود.‏ تأكيدً‏ ا هلذه الفكرة كلّفك أستاذ العربيّةبأن تلقي كلمة عى زمالئك اعتادا عى النّص املسموع أمّ‏ السّ‏ عد أليب العيد دودو.‏ ‏•المهمّات:‏ يتعرّ‏ ف عى موضوع النّص وحيدّ‏ ده إمجاال وتفصيال.‏ يقفُ‏ عى مواطن التّأثر والتأثّر فيه.‏ يرز قيمه العائلية،‏ األرسية،‏ الرتبوية االجتاعية.‏ السّ‏ ند:‏ ‏)أم السعد(‏ أمّ‏ السَّ‏ عْدِ‏ كَانَتْ‏ أمّ‏ السَّ‏ عْدِ‏ امْرَأَةً‏ يف الْعَقْدِ‏ الْخَامِسِ‏ مِنْ‏ عُمْرِها،‏ طَوِيلَةَ‏ الْقَامَةِ‏ رَقِيقَةَ‏ الْعُودِ،‏ بَيْضَ‏ اءَ‏ الْبَرَ‏ ‏َةِ،‏ مَرْفُوعَةَ‏ الرَّأْسِ‏ أَبَداً،‏ ذَاتَ‏ نَظْرَةٍ‏ ال تَخْلُو مِنْ‏ حِ‏ دّةِ.‏ وَقَدْ‏ وَ‏ خَ‏ طَ‏ الشّ‏ يْبُ‏ شَ‏ عْرَها،‏ وَلَكِنّها الَ‏ تَزَالُ‏ تَحْتَفِظُ‏ بِالْكَثرِ‏ مِنْ‏ نَشَ‏ اطِ‏ ها وَحَيَوِيَّتها.‏ نَشَ‏ أَتْ‏ أُمُّ‏ السَّ‏ عْدِ‏ يف قَرْيَتها،‏ الْوَاقِعَةِ‏ عَلَ‏ ضَ‏ فّةِ‏ الْوَادِي وَبِهَا عَاشَ‏ تْ‏ وَتَزَوّجَت.‏ تزوجها ابْنُ‏ عَمِّها،‏ وَهِيَ‏ لَمْ‏ تَبْلُغِ‏ السّ‏ ادِسَ‏ ة عَرْ‏ ‏َةَ‏ مِنْ‏ عُمْرِها؛ ولَكِنَّها كانَتْ‏ كَامِلَة النُّضُ‏ وجِ‏ يف وَقْتٍ‏ مُبَكّر.‏ وَقَدْ‏ تجَىّ‏ كلُّ‏ ذلك يف حَدِ‏ يثِها وَتَصَ‏ ‏ُّفاتِها الْمُتَّزِنَة،‏ فَأحَبَّها زَوْجُها لِخُلُقِها وَحُسْ‏ نِ‏ سُ‏ لوكِها،‏ وَدَأَبَ‏ عَىَ‏ احْتِ‏ ‏َامِها وَتَقْدِيرِها مُنْذُ‏ بِدَايَةِ‏ حَياتِهِ‏ الزَّوْجِيّةِ‏ مَعَهَا.‏ مَاتَ‏ عَنْها زَوْجُها،‏ عِنْدَما بَلَغَتِ‏ الْ‏ ‏َرْبَعِنَ‏ مِنْ‏ عُمْرِها فَحَزِنَتْ‏ عَلَيْهِ‏ حُزْناً‏ بالِغاً،‏ انْفَطَرَ‏ لَهُ‏ قَلْبُها،‏ وَبَكَتْهُ‏ بِدمُوعٍ‏ مُخْلِصةٍ‏ مِاَّ‏ أثَّرَ‏ يف صِ‏ حّتِها وَأَنْحَلَها،‏ وغَرَّ‏ َ مَالمِحَها بَعْضَ‏ اليّ‏ ءِ.‏ مُنْذُ‏ تِلْكَ‏ الْفَاجِعَةِ‏ الّتي ألَمَّتْ‏ بِها،‏ أَخَذَتْ‏ هيَ‏ نَفْسُ‏ ها تعْتَنِي ببُسْ‏ تانِها وَدَارِها.‏ وَلَمْ‏ تَكُنْ‏ تَقْبَل أن يُسَ‏ اعِدَها أَوْالدُها يف الْقِيام بِأَمْرِ‏ الْبُسْ‏ تَانِ‏ ، لِ‏ ‏َنَّ‏ أَعْمَ‏ لَهُم كَانَتْ‏ تَتّسِ‏ مُ‏ بِالسُّ‏ ‏ْعَةِ‏ واالبْتِسَ‏ ار.‏ غَرْ‏ َ أَنَّها لَمْ‏ تَأْسَ‏ فْ‏ لِذَلِكَ‏ ؛ لَمْ‏ يَكُنْ‏ مِنَ‏ الصّ‏ عْبِ‏ عَلَيْها أَن تُؤَدّي الْعَمَلَ‏ وَحْدَها.‏ وَكَانَتْ‏ تَشْ‏ عُر باعْتِزاَزٍ‏ كُلّا انْتَهَتْ‏ مِنَ‏ الْقِيَامِ‏ بِعَمَلٍ‏ ما.‏ فَقَدْ‏ تَعَوّدَتْ‏ أَنْ‏ تُرَاقِبَ‏ زَوْجها يف حَيَاتهِ‏ وَهُوَ‏ يُؤدّي وَاجِبهُ‏ يف الْبُسْ‏ تَان؛ فَأُعْجِبَتْ‏ بِ‏ ‏َهَارتِه،‏ وَتَعَلّمَتْ‏ عَنْهُ‏ حُبَّ‏ الْجَاَ‏ لِ‏ والتّنْسيقِ‏ والرِّعايةِ.‏ 21
Page 2 and 3: دليل األستاذ للسنة
Page 4 and 5: 4 دليل األستاذ للسن
Page 6 and 7: الفصل الثالث:‏ - وت
Page 66 and 67: ِ ِ ِ ِ دليل األستاذ
Page 68 and 69: ِ دليل األستاذ للسن
Page 70 and 71:
دليل األستاذ للسنة
Page 72 and 73:
َّ ِ دليل األستاذ ل
Page 74 and 75:
Page 76 and 77:
ِ ِ دليل األستاذ لل
Page 78 and 79:
Page 80 and 81:
Page 82 and 83:
Page 84 and 85:
ِ دليل األستاذ للسن
Page 86 and 87:
Page 88 and 89:
Page 90 and 91:
90 دليل األستاذ للسن
Page 92 and 93:
Page 94 and 95:
Page 96 and 97:
Page 98 and 99:
Page 100 and 101:
Page 102 and 103:
Page 104 and 105:
Page 106 and 107:
Page 108 and 109:
Page 110 and 111:
Page 112 and 113:
Page 114 and 115:
Page 116 and 117:
Page 118 and 119:
118 دليل األستاذ للس
Page 120 and 121:
Page 122 and 123:
Page 124 and 125:
Page 126 and 127:
Page 128 and 129:
Page 130 and 131:
Page 132 and 133:
Page 134 and 135:
Page 136 and 137:
Page 138 and 139:
Page 140 and 141:
Page 142 and 143:
Page 144 and 145:
Page 146 and 147:
Page 148 and 149:
Page 150 and 151:
Page 152 and 153:
Page 154 and 155:
Page 156 and 157:
Page 158 and 159:
show all

الأستاذ لغة عربية 1 جويلية 2016

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?