Bilag 12 - Region Midtjylland
Bilag 12 - Region Midtjylland
Bilag 12 - Region Midtjylland
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Ansøgning del 1<br />
Indhold og baggrund for ansøgningen<br />
Punkt 1. Formål og mål<br />
Punkt 1 nr. 1 Formål<br />
1) at få udarbejdet et undervisningsmateriale til anvendelse i især de forløb, hvor flere fag indgår (sampil<br />
mellem fag), herunder at få eleverne aktiveret i forhold til klimadagsordenen<br />
2) at bidrage til at udvikle samarbejdet mellem Aarhus Universitet og de gymnasiale uddannelser i regionen<br />
med henblik på efteruddannelse af lærere, vejledning af elever/praktik fra universitetets side ved de store opgaver<br />
og give universitetets lærere kendskab til arbejdet i de gymnasiale fag.<br />
3) Etablering af netværk blandt lærere i de gymnasiale uddannelser og universitetet således samarbejdet fastholdes<br />
og udvikles – også efter klimakonferencen efteråret 2009.<br />
Punkt 1 nr. 2 Mål<br />
1) Efteruddannelse af ca. <strong>12</strong>0 lærere fra de gymnasiale uddannelser dækkende regionens skoler og udvalgt<br />
således at flere fag fra den samme skole er dækket.<br />
2) de deltagende lærere forpligtes til at vidensdele lokalt på skolen, således den opnåede viden og de opstillede<br />
undervisningsforløb spredes til en så stor kreds som muligt (kaskade-model).<br />
3) skolerne forpligtes til at anvende undervisningsmaterialet i mindst et forløb.<br />
Effekt:<br />
Punkt 2. Effekt og resultatkrav<br />
at der er vidensmæssige og pædagogiske ressourcer på samtlige regionens gymnasiale udd. institutio-<br />
ner til at gennemføre flerfaglige forløb omhandlende klimaproblematikken<br />
at der i skoleåret 2009-10 på samtlige de gymnasiale udd.institutioner gennemføres mindst et forløb<br />
med klimaproblematikken i centrum<br />
Effekten vil kunne måles på de respektive uddannelsesinstitutioners hjemmesider (studieplan, under-<br />
visningsbeskrivelser), som skal være offentligt tilgængelige.