Bilag 12 - Region Midtjylland
Bilag 12 - Region Midtjylland
Bilag 12 - Region Midtjylland
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
.<br />
Resultatkrav 1.1<br />
Netværk<br />
Skema til brug for uddybning af mål og resultatkrav<br />
Mål 1<br />
Etablering af samarbejdsnetværket, herunder forventningsafklaring<br />
Resultatkrav Målemetode<br />
Vi ønsker at etablere et netværk<br />
bestående at et antal folkeskolelærere,<br />
lærerstuderende samt<br />
gymnasielærere og et antal seminarielærere<br />
i opstartsfasen.<br />
Resultatkrav 1.2<br />
Afklaring<br />
Vi forestiller os et indledende<br />
fællesmøde, hvor vores forventninger<br />
til samarbejdet og<br />
forventninger til hinandens daglige<br />
gerning bringes sammen til<br />
en fælles forståelse af projektet.<br />
Opdateret database over netværkets<br />
medlemmer og deres<br />
individuelle interesseområder.<br />
Databasen forventes oprettet<br />
senest 15. september 2008.<br />
Der laves en overordnet projektplan,<br />
hvor alle har en defineret<br />
rolle. Derefter formuleres en<br />
tidsplan, der tilknyttes databasen.<br />
Tilføjelsen til databasen forventes<br />
oprettet senest 1. oktober<br />
2008.<br />
Mål 2<br />
Udvikling af konkret undervisningsmaterialer og undervisningsforløb<br />
(tilføjelser/rettelser i separat fil)<br />
Resultatkrav 2.1<br />
Klarhed over konkrete be- Idébank tilknyttes databasen.<br />
hov.<br />
(Konkrete undervisningsforløb<br />
Afklaring af konkrete behov og og løse skitser, ønsker, idéer<br />
konkrete idéer. Gensidig ”un- osv.)<br />
dervisning”folkeskolelære- Tilføjelsen til databasen forvenre/gymnasielærere<br />
hvor mere tes oprettet senest 20. oktober.<br />
konkret forståelse af de faglige<br />
behov og muligheder afklares.<br />
Indledende formulering af undervisningsforløb.<br />
Resultatkrav 2.2<br />
Materiale<br />
Efterhånden som de første for-<br />
Kontakt til diverse firmaer – løb formuleres og udvikles, af-<br />
NRGi Brædstrup, A/S Søren prøves konkrete opstillinger i<br />
Frederiksen Ølgod og eventuelt samarbejde med gymnasieele-<br />
andre afhængig af opståede bever, og derefter i folkeskolepihov<br />
og idéer.<br />
lotklasser.<br />
Side 4