- Page 1: Region Midtjylland Bevilling af for
- Page 8 and 9: Ansøgning vedrørende Børn og ung
- Page 10 and 11: - naturvidenskabelig almendannelse
- Page 12 and 13: I projektet er der således fokus p
- Page 14 and 15: Skema til brug for uddybning af må
- Page 16 and 17: Mål 4 At bygge bro mellem folkesko
- Page 18 and 19: Projektadministration 20.000 20.000
- Page 20 and 21: Internat og oplægsholder 84.200 84
- Page 22 and 23: Læsevejledning Dette er en skabelo
- Page 24 and 25: de kan fungere og være tilfredssti
- Page 26 and 27: målemetode, der er forholdsvis enk
- Page 28 and 29: Resultatkrav 1.6 fældes i et notat
- Page 30 and 31: cepter for netværk til talentple-
- Page 32 and 33: på den afsluttende konference. Pun
- Page 34 and 35: Flere af de deltagende gymnasier er
- Page 38 and 39: Delprojekt: Skabelse af naturvidens
- Page 40 and 41: Delprojekt: Talentpleje Aktiviteter
- Page 42 and 43: Ansøgning Vedrørende Science Clas
- Page 44 and 45: Ansøgning del 1 Indhold og baggrun
- Page 46 and 47: Resultatkrav 1.6 At skabe kontakt t
- Page 48 and 49: tionschef Ekstern revision 0 0 15 U
- Page 50 and 51: Ansøgning Vedrørende Etablering a
- Page 52 and 53: Ansøgning del 1 Indhold og baggrun
- Page 54 and 55: Ansøgning del 2 Punkt 4. Beskrivel
- Page 56 and 57: Appendiks Bekendtgørelsesmæssige
- Page 58 and 59: Læsevejledning Indholdsfortegnelse
- Page 60 and 61: Øvrige fag: • Dansk A • Psykol
- Page 62 and 63: Resultatkrav Målemetode Resultatkr
- Page 64 and 65: Punkt 6. Budget Budgetmæssige ænd
- Page 66 and 67: Ansøger: Navn Adresse Postnummer o
- Page 68 and 69: Ansøgning del 1 Indhold og baggrun
- Page 70 and 71: Afrapportering forventes at foregå
- Page 72 and 73: Ansøger: Navn Evt. afdeling Adress
- Page 74 and 75: Ansøgning del 1 Indhold og baggrun
- Page 76 and 77: . Skema til brug for uddybning af m
- Page 78 and 79: Ansøgning del 2 Punkt 4. Beskrivel
- Page 80: Selvfinansiering 50000 75000 75000
- Page 94 and 95:
Kørsel, mødeforplejning, lokalele
- Page 96 and 97:
Læ sevejledning Dette er en skabel
- Page 98 and 99:
Punkt 2. Effekt og resultatkrav H e
- Page 100 and 101:
ing skal som udgangspunkt holdes ko
- Page 102 and 103:
& * - . & ' / # * 0 1* 2 - . 3 ) ,
- Page 104 and 105:
Punkt 5 nr. 2 Ansvar for projektled
- Page 106 and 107:
Kommune Private Øvrige Total 702.4
- Page 108 and 109:
Læsevejledning Dette er en skabelo
- Page 110 and 111:
Ved at anvende den systematiske eva
- Page 112 and 113:
Ansøgning del 2 Punkt 4. Beskrivel
- Page 114 and 115:
Ansøgerr: Navn Evt. afdeling Adres
- Page 116 and 117:
Ansøgning del 1 Indhold og baggrun
- Page 118 and 119:
Punkt 3. Overvågning af initiative
- Page 120 and 121:
Budgetmæssige ændringer vil efter
- Page 122 and 123:
Bilag Specificeret udgiftsbudget 1.
- Page 124 and 125:
Læsevejledning Indholdsfortegnelse
- Page 126 and 127:
Udviklingen af den elektroniske stu
- Page 128 and 129:
Udviklingsgrupper vedrørende indho
- Page 130 and 131:
Naturvidenskabeligt Inspirations- n
- Page 132 and 133:
Laboratorieopstillinger Som eksempe
- Page 134 and 135:
cessen, dvs. til udvikling og drift
- Page 136 and 137:
Ansøgning del 2 Punkt 4. Beskrivel
- Page 138 and 139:
”Naturvidenskab i et uddannelsesm
- Page 140 and 141:
Ansøgning Vedrørende Lærersamarb
- Page 142 and 143:
Ansøgning del 1 Punkt 1. Formål o
- Page 144 and 145:
Afklaring af tekniske mulighe- Resu
- Page 146:
Sted, dato Ansøgers underskrift 30