Bilag 12 - Region Midtjylland

Ansøgning del 1
Indhold og baggrund for ansøgningen
Begrundelsen for at udvikle et tilbud til Herning Gymnasiums elever om en naturvidenskabelig
studieretning med et integreret studieophold i udlandet er ambitionen om at sætte fokus på de
naturvidenskabelige fag, en yderligere styrkelse af elevernes studiekompetence samt fremme deres
interkulturelle forståelse i en global sammenhæng. Det at etablere en international studieretning,
hvor eleverne læser en del af deres gymnasiale uddannelse på en oversøisk videregående
uddannelsesinstitution (college) placeret i et højteknologisk centrum, vil således udover at sætte
fokus på de naturvidenskabelige fag i en bredere sammenhæng også øge elevernes
studiekompetencer og forberede dem på at kunne begå sig i en globaliseret verden, som vi uddanner
dem til at skulle være en del af – herunder erfaringer med udlandsophold som led i dansk
uddannelse. Sådanne kompetencer har Region Midtjylland stærkt brug for i en tid med fornyede og
forøgede krav til arbejdskraften. Det er således vores ambition med etableringen af en international,
naturvidenskabelig studieretning på Herning Gymnasium at kvalificere vores elever yderligere såvel
fagligt som personligt til de krav, der stilles til dem efter endt gymnasial uddannelse. Projektet indebærer
”homestays”, dvs. at eleverne bliver indkvarteret hos private familier under opholdet. Herved
styrkes elevernes engelskkundskaber samtidig med at deres kulturelle forståelse øges. Under
opholdet vil teknologiske virksomheder og institutioner blive inddraget i undervisningen, således at
eleverne opnår forståelse for sammenhængen mellem teknologi, erhverv og internationalisering.
Projektet udvikles i dette skoleår og målrettes mod elevoptaget august 2009. Ifølge de gældende
regler (se appendiks om det lovmæssige grundlag) er det et lovmæssigt krav, at eleverne på forhånd,
dvs. før en ansøgning om optag på den pågældende studieretning, skal gøres bekendt med, at den
indebærer et studieophold med dertilhørende egenbetaling for rejse og ophold, mens undervisningsomkostninger
afholdes af Herning Gymnasium. Eleverne skal gennemgå 1.g på Herning Gymnasium
og dermed forberedes både fagligt, socialt og modenhedsmæssigt, således at de får mest muligt
ud af de 10 ugers studieopholdet i efteråret 2g (første gang i efteråret 2010) Tilbuddet målrettes
mod en naturvidenskabelig klasse, dvs. en studieretning med matematik A, fysik A og kemi B som
studieretningsfag med mulighed for engelsk A som valgfag. Valget bunder dels i, at de elever, der
vælger den pågældende studieretning, erfaringsmæssigt typisk er fagligt stærke, samt at en studieretning
med hovedvægten på de naturvidenskabelige fag er velegnet til at forlægge til udlandet.
Udviklingen af en sådan studieretning med integreret studieophold i USA er en meget omfattende
proces. For det første er der ikke på nuværende tidspunkt andre almene gymnasier i Danmark, der
har udviklet et lignende projekt, hvorfor der er begrænsede erfaringer at trække på. For det andet er
der et omfattende udviklingsarbejde i relation til at udarbejde kontrakt med det pågældende college,
organisere de faglige, pædagogiske, indholdsmæssige, økonomiske, juridiske og praktiske forhold
omkring opholdet samt markedsføre tilbuddet. Herning Gymnasium har derfor nedsat en styregruppe
for projektet bestående af lektor Claus Gregersen og studieleder Pernille Højgaard-Hansen, der i
dette skoleår arbejder indgående med at udvikle et koncept fra bunden. Desuden indgår formidling
af projektets erfaringer til andre gymnasier i regionen og landet via bl.a. hjemmeside, elektroniske
nyhedsbreve og konferencer.
Ansøgningen relateres udelukkende til udvikling af projektet/konceptet, hvorefter den efterfølgende
drift af tilbuddet og studieretningen finansieres af Herning Gymnasium selv.