Bilag 12 - Region Midtjylland

More documents

Recommendations

Info

cessen, dvs. til udvikling og drift af fire-seks forskellige laboratoriekasser. Hver type kasse kan forholdsvist billigt fremstilles i serier på fx tre – fem. Punkt 1 nr. 2 Mål Region Midtjylland vil med støtte til omhandlende naturvidenskabelige brobygningsprojekt fremme - at kontakten mellem erhvervsliv og uddannelsessektor styrkes - at uddannelsessektoren i hele sit horisontale og vertikale område inddrages - at udbuddet af arbejdskrafts med naturvidenskabeligbaggrund på sigt styrkes lokalt og regionalt - at et veletableret netværk fortsætter og udvider sine aktivitet - at aktiviteten i netværket udvides til et bredt udsnit af regionens geografiske områder Punkt 2. Effekt og resultatkrav Mål 1 Definér mål 1 Resultatkrav Målemetode Resultatkrav 1.1 Projektet initiering 2008 - Inden udgangen af 2008 skal samarbejdet om dette projekt skal være tiltrådt af netværket og konkret etablering af mindst to forskellige materialekasser om virksomheders kerneopgaver være dokumenteret. - Mindst to kommuner eller seks grundskoler skal have tilkendegivet, at man aktivt vil gå ind i projektet på de beskrevne præmisser. Resultatkrav 1.2 Projektets stabilisering 2009 - Inden udgangen af 2009 skal projektet være stabiliseret i udvikling og drift således, at mindst fire forskellige materialekasser er udviklet og i drift. - Der skal være lavet informationsmateriale til grundskolerne i mindst to lokalområder om brugen af konceptet. - Brugen af udstyret skal være dokumenteret ved brugerevaluering af mindst otte enkeltprojektgennemløb. Særskilte evalueringer fra deltagende virksomheder. Resultatkrav 1.3 Projektets driftsfase 2010 - Inden udgangen af 2010 skal projektet være i drift efter konceptet med mindst seks forskellige materialekasser i drift. Der skal være mindst 8 gymnasier, der har haft kasser i brug. Mindst 16 forskellige grundskoler skal have haft/planlagt at ha- - Styregruppens rapportering - Styregruppens rapportering, inkl. evalueringer. - Styregruppens rapportering, inkl. evalueringer. Side 5
ve hold til undervisning i konceptet. Der skal foreligge interne evalueringsrapporter fra mindst 10 brugerhold. Mål 2 Definér mål 2 Resultatkrav Målemetode Resultatkrav 2.1 Effekt 2009 - Senest ved udgangen af 2009 skal mindst fire deltagende virksomheder og tre kommunale skoleforvaltninger have leveret positive tilkendegivelser om projektets langtidseffekt ved fortsat drift. Resultatkrav 2.2 Effekt 2010 - Senest ved udgangen af 2010 skal mindst seks deltagende virksomheder og fem kommunale skoleforvaltninger have leveret positive tilkendegivelser om projektets langtidseffekt ved fortsat drift. Punkt 3. Overvågning af initiativets fremdrift - Styregruppens rapportering, inkl. evalueringer - Styregruppens rapportering, inkl. evalueringer Styregruppen rapporterer som angivet i pkt. 2. Gruppen af kontaktpersoner (følgegruppen) i netværket drøfter årligt på baggrund af indhentede evalueringer og udtalelser projektets status og videre forløb. Styregruppen er over for Region Midt forpligtet til at stoppe en evt. bevilling, hvis projektets resultater ikke står i rimelig mål med forventede resultater. Side 6
Page 1:
Region Midtjylland Bevilling af for
Page 8 and 9:
Ansøgning vedrørende Børn og ung
Page 10 and 11:
- naturvidenskabelig almendannelse
Page 12 and 13:
I projektet er der således fokus p
Page 14 and 15:
Skema til brug for uddybning af må
Page 16 and 17:
Mål 4 At bygge bro mellem folkesko
Page 18 and 19:
Projektadministration 20.000 20.000
Page 20 and 21:
Internat og oplægsholder 84.200 84
Page 22 and 23:
Læsevejledning Dette er en skabelo
Page 24 and 25:
de kan fungere og være tilfredssti
Page 26 and 27:
målemetode, der er forholdsvis enk
Page 28 and 29:
Resultatkrav 1.6 fældes i et notat
Page 30 and 31:
cepter for netværk til talentple-
Page 32 and 33:
på den afsluttende konference. Pun
Page 34 and 35:
Flere af de deltagende gymnasier er
Page 36 and 37:
Total Finansieringsbudget Ansøgnin
Page 38 and 39:
Delprojekt: Skabelse af naturvidens
Page 40 and 41:
Delprojekt: Talentpleje Aktiviteter
Page 42 and 43:
Ansøgning Vedrørende Science Clas
Page 44 and 45:
Ansøgning del 1 Indhold og baggrun
Page 46 and 47:
Resultatkrav 1.6 At skabe kontakt t
Page 48 and 49:
tionschef Ekstern revision 0 0 15 U
Page 50 and 51:
Ansøgning Vedrørende Etablering a
Page 52 and 53:
Page 54 and 55:
Ansøgning del 2 Punkt 4. Beskrivel
Page 56 and 57:
Appendiks Bekendtgørelsesmæssige
Page 58 and 59:
Læsevejledning Indholdsfortegnelse
Page 60 and 61:
Øvrige fag: • Dansk A • Psykol
Page 62 and 63:
Resultatkrav Målemetode Resultatkr
Page 64 and 65:
Punkt 6. Budget Budgetmæssige ænd
Page 66 and 67:
Ansøger: Navn Adresse Postnummer o
Page 68 and 69:
Page 70 and 71:
Afrapportering forventes at foregå
Page 72 and 73:
Ansøger: Navn Evt. afdeling Adress
Page 74 and 75:
Page 76 and 77:
. Skema til brug for uddybning af m
Page 78 and 79:
Ansøgning del 2 Punkt 4. Beskrivel
Page 80:
Selvfinansiering 50000 75000 75000
Page 94 and 95: Kørsel, mødeforplejning, lokalele
Page 96 and 97: Læ sevejledning Dette er en skabel
Page 98 and 99: Punkt 2. Effekt og resultatkrav H e
Page 100 and 101: ing skal som udgangspunkt holdes ko
Page 102 and 103: & * - . & ' / # * 0 1* 2 - . 3 ) ,
Page 104 and 105: Punkt 5 nr. 2 Ansvar for projektled
Page 106 and 107: Kommune Private Øvrige Total 702.4
Page 108 and 109: Læsevejledning Dette er en skabelo
Page 110 and 111: Ved at anvende den systematiske eva
Page 112 and 113: Ansøgning del 2 Punkt 4. Beskrivel
Page 114 and 115: Ansøgerr: Navn Evt. afdeling Adres
Page 116 and 117: Ansøgning del 1 Indhold og baggrun
Page 118 and 119: Punkt 3. Overvågning af initiative
Page 120 and 121: Budgetmæssige ændringer vil efter
Page 122 and 123: Bilag Specificeret udgiftsbudget 1.
Page 124 and 125: Læsevejledning Indholdsfortegnelse
Page 126 and 127: Udviklingen af den elektroniske stu
Page 128 and 129: Udviklingsgrupper vedrørende indho
Page 130 and 131: Naturvidenskabeligt Inspirations- n
Page 132 and 133: Laboratorieopstillinger Som eksempe
Page 136 and 137: Ansøgning del 2 Punkt 4. Beskrivel
Page 138 and 139: ”Naturvidenskab i et uddannelsesm
Page 140 and 141: Ansøgning Vedrørende Lærersamarb
Page 142 and 143: Ansøgning del 1 Punkt 1. Formål o
Page 144 and 145: Afklaring af tekniske mulighe- Resu
Page 146: Sted, dato Ansøgers underskrift 30
show all

Bilag 12 - Region Midtjylland

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?