Bilag 12 - Region Midtjylland
Bilag 12 - Region Midtjylland
Bilag 12 - Region Midtjylland
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
cepter for netværk til talentple-<br />
je.<br />
Resultatkrav 3.4<br />
Midtvejsevaluering af de udvalgte<br />
koncepter til netværk til<br />
talentpleje.<br />
Resultatkrav 3.5<br />
Evaluere resultaterne af de afprøvede<br />
koncepter, med henblik<br />
på at udvælge koncepter, som<br />
kan forankres i samarbejdet<br />
mellem de involverede parter og<br />
kommunerne.<br />
Resultatkrav 3.6<br />
Sprede viden om de afprøvede<br />
koncepter til talentpleje.<br />
ner, og de valgte koncepter af-<br />
prøves over en 2-årig periode.<br />
Lærere og andre deltagere evaluerer<br />
netværkenes organisering<br />
og de gennemførte aktiviteter<br />
i netværket med henblik på<br />
at justere organisation og aktiviteter.<br />
Resultatet nedfældes i<br />
et notat, og de vedtagne justeringer<br />
foretages.<br />
Lærere og andre deltagere evaluerer<br />
resultatet af to års arbejde<br />
med koncepterne.<br />
Resultatet nedfældes i et notat,<br />
og der aftales eventuelle ændringer<br />
i koncepterne.<br />
Aftaler om fortsættelse af netværk<br />
til talentpleje mellem<br />
kommuner, gymnasier og øvrige<br />
parter udfærdiges.<br />
De afprøvede og reviderede<br />
koncepter for netværk til talentpleje<br />
deles i projektet, publiceres<br />
på skolernes hjemmesider<br />
og deles med andre gymnasier<br />
på den afsluttende konference.<br />
Mål 4<br />
Etablering af samarbejder, som sikrer at anvendt naturvidenskab i virksomheders og andre naturvidenskabelige<br />
miljøers praksis inspirerer undervisningen i gymnasiets fag, og at rollemodeller fra virksomhederne<br />
inspirerer unge i valg af fremtidig uddannelse og job.<br />
Resultatkrav Målemetode<br />
Resultatkrav 4.1<br />
Der tilvejebringes erfaringer<br />
Tilvejebringe viden om eksiste- med en række samarbejdsprorende<br />
samarbejder mellem jekter. Erfaringerne diskuteres<br />
gymnasier og virksomheder og<br />
andre naturvidenskabelige miljøer.<br />
og kortlægges i et notat.<br />
Resultatkrav 4.2<br />
Formulere, fremlægge, diskute-<br />
Udvikle koncepter for samar- re og bedømme koncepter for<br />
Side 10
Change language