17.07.2013 Views

Evaluering af kommunalreformen - Økonomi- og Indenrigsministeriet

Evaluering af kommunalreformen - Økonomi- og Indenrigsministeriet

Evaluering af kommunalreformen - Økonomi- og Indenrigsministeriet

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Kapitel 4 Udviklingen efter reformen på udvalgte tværgående felter<br />

4.2.1. Faglig bæredygtighed<br />

Faglig bæredygtighed vedrører overordnet set offentlige myndigheders <strong>og</strong> institutio‐<br />

ners forudsætninger for at præstere en høj målopfyldelse i forhold til de målsætnin‐<br />

ger, der er fastlagt politisk nationalt <strong>og</strong> lokalt.<br />

Strukturkommissionen definerede en fagligt bæredygtig enhed som en enhed, der<br />

personalemæssigt, teknol<strong>og</strong>isk, organisatorisk <strong>og</strong> ledelsesmæssigt har forudsætninger<br />

for at løse opgaverne med en høj grad <strong>af</strong> målopfyldelse.<br />

Der er således blandt andet tale om mulighederne for at sikre den nødvendige faglige<br />

kompetence i form <strong>af</strong> specialistviden, erfaringsopsamling, vidensudvikling mv. Det lig‐<br />

ger i forlængelse her<strong>af</strong>, at faglig bæredygtighed har en sammenhæng med ge<strong>og</strong>r<strong>af</strong>iske<br />

<strong>og</strong> befolkningsmæssige forhold, idet mulighederne for at etablere fagligt bæredygtige<br />

enheder har sammenhæng med antallet <strong>af</strong> brugere.<br />

Endvidere forudsætter bæredygtighedsbegrebet i et fremadrettet perspektiv, at der<br />

er en udviklingskapacitet i den enhed, som varetager en given opgave. Det betyder, at<br />

enheden ud over den daglige driftsmæssige varetagelse <strong>af</strong> de stillede opgaver har<br />

overskud til fremadrettet at planlægge <strong>og</strong> udvikle en opgavevaretagelse med en høj<br />

grad <strong>af</strong> målopfyldelse.<br />

Endelig knytter den faglige bæredygtighed sig <strong>og</strong>så til sammenhængen i opgaveløs‐<br />

ningen. En sammenhængende opgaveløsning på beslægtede områder kan formentlig<br />

styrke den faglige bæredygtighed i den samlede opgaveløsning.<br />

4.2.2. Vurdering <strong>af</strong> udviklingen i faglig bæredygtighed<br />

Udvalgets vurdering <strong>af</strong> udviklingen i faglig bæredygtighed foretages på baggrund <strong>af</strong><br />

dels en interviewundersøgelse med kommuner <strong>og</strong> regioner foretaget i 2009 <strong>og</strong> dels<br />

den række høringer, som udvalget har gennemført i forbindelse med nærværende<br />

evaluering.<br />

I 2009 – godt to år efter <strong>kommunalreformen</strong>s ikr<strong>af</strong>ttræden – foret<strong>og</strong> det daværende<br />

Indenrigs‐ <strong>og</strong> Socialministerium, KL <strong>og</strong> Danske Regioner en interviewundersøgelse<br />

blandt kommunerne <strong>og</strong> regionerne, hvor der blandt andet blev spurgt til udviklingen i<br />

faglig bæredygtighed. 3<br />

3 Indenrigs‐ <strong>og</strong> Socialministeriet, KL <strong>og</strong> Danske Regioner (2009). Status for <strong>kommunalreformen</strong>s gennemfø‐<br />

relse – 2009. Der blev gennemført telefoninterviews med borgmestre, kommunaldirektører, regionsråds‐<br />

formænd <strong>og</strong> regionsdirektører. 84 <strong>af</strong> 98 kommuner <strong>og</strong> 4 <strong>af</strong> 5 regioner delt<strong>og</strong> i undersøgelsen, hvilket giver<br />

en svarprocent på 86 for kommunerne <strong>og</strong> 80 for regionerne.<br />

<strong>Evaluering</strong> <strong>af</strong> <strong>kommunalreformen</strong> 55

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!