Kan sport forebygge voldelige konflikter? - Cross Cultures Project ...
Kan sport forebygge voldelige konflikter? - Cross Cultures Project ...
Kan sport forebygge voldelige konflikter? - Cross Cultures Project ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
2.4. ‘Do No Harm` tilgangen til planlægning og implementering af projekter.<br />
De foregående diskussioner om indholdet, afgrænsning og tidsmæssig placering af<br />
konflikt<strong>forebygge</strong>lse kan siges at omhandle NGO’ers og donorers opfattelse, strategi og taktik i<br />
forhold til at intervenere i et post-konfliktsamfund. Det naturlige skridt efter denne diskussion er at<br />
undersøge implementeringsmulighederne for konflikt<strong>forebygge</strong>nde indsatser, hvortil der er valgt at<br />
inddrage praktiske anvisninger for aktiviteter i forbindelse med <strong>konflikter</strong>, nemlig Mary Andersons<br />
DNH tilgang. Andersons tilgang kan overordnet set bruges til at forbedre bistandsprojekter og sikre<br />
at projekterne ikke gør skade. DNH tilgangen kan bruges af alle som arbejder med bistand til<br />
konfliktområder og er relevant for konflikt<strong>forebygge</strong>nde projekter i postkonflikt eller prækonflikt<br />
områder. Tilgangen kan bruges både til bl.a. design, monitorering, evaluering af humanitære og<br />
eller udviklings-projekter (CDA, 2004: 3). Formålet med at bruge tilgangen er, at donorer kan blive<br />
bedre til at håndtere den kompleksitet, der eksisterer i de konfliktområder, hvor der arbejdes.<br />
Tilgangen har til hensigt at hjælpe projektarbejderne til at se, hvordan de beslutninger der tages kan<br />
påvirke forskellige forhold. At arbejde med en DNH tilgang kan derfor inspirere til at gøre tingene<br />
anderledes, så der kan skabes en bedre effekt og ikke mindst så projekterne ikke utilsigtet kommer<br />
til at gøre skade (CDA, 2004: 1). DNH vil derfor i det følgende blive ridset kort op.<br />
Anderson argumenterer for, at når bistand bliver givet i en kontekst med konflikt, så bliver<br />
bistanden en del af den kontekst og dermed også til en del af konflikten. Bistanden er ofte relateret<br />
til og gives i forbindelse med skellene i samfundet, og er et udtryk for den tendens der er til, at der<br />
ofte bliver fokuseret på det negative nemlig skellene (dividers) og spændingerne mellem folk.<br />
Anderson understreger dog, at i alle samfund eksisterer der en kapacitet for fred (connectors).<br />
Anderson præsenterer derfor en analytisk ramme for, hvordan man analyserer bistands virkning på<br />
konflikt ved at formulere redskaber til at vurdere kilder til spænding og krigskapaciteter samt<br />
vurdere hvor ‘connectors` og kapaciteterne for fred skal findes (Anderson, 1999: 67).<br />
DNH rammen præsenterer tre skridt med henblik på at vurdere en konfliktsituation og projekters<br />
udformning: 1.skridt: Identificér ‘dividers` og krigskapaciteten i konfliktkonteksten og vurder deres<br />
betydning, 2.skridt: Identificér og vurder betydningen af ‘connectors` og den lokale kapacitet for<br />
fred i samme kontekst, 3.skridt: Identificér karakteren af bistandsorganisationen og dens<br />
programmer og vurder deres impact på både ’dividers’ og ’connectors’.<br />
Parametrene som bruges til at måle virkningen af ’dividers’ og ’connectors’ er: systemer og<br />
institutioner, attituder, værdier og interesser, oplevelser, symboler og specielle lejligheder. DNH<br />
29