Kan sport forebygge voldelige konflikter? - Cross Cultures Project ...

More documents

Recommendations

Info

6. Analyse af CCPA, GAM3 og GESs sportsprojekter og bidrag til konfliktforebyggelse For at besvare anden del problemformuleringen vil de tre valgte danske sportsNGO’er og deres arbejde i post konflikt civilsamfund blive analyseret. Det er tre sportsNGO’er, der alle mere eller mindre udtrykker en vision om at arbejde for fred, og som organiserer sportsprojekter i forskellige postkonflikt samfund. Dog er sportsprojekterne forskellige i forhold til omfang, indhold såsom valg af sportsgren, tilgang, fokusområder osv. hvilket gør en sammenligning oplagt. . De foregående kapitlers diskussion og pointer viser, hvilke centrale kriterier sportsprojekter organiseret af NGO’er bør opfylde for at have størst chance for at kunne bidrage til konfliktforebyggelse. Disse centrale kriterier er formuleret som idealkriterier, og er på næste side samlet i en tabel. Tilsammen udgør de besvarelsen af første del af problemformuleringen og er udgangspunktet for besvarelsen af anden del af problemformuleringen samt afsættet for specialets analysedel. 56
Tabel 2: Opsamling af samtlige formulerede idealkriterier Emne Idealkriterium Konfliktforebyggelse Sportsaktiviteter ’Sport for alle’ Handlekompetence Social tillid Demokrati NGO metoder og resultater • Der arbejdes med og inddrages unge mellem 10-24 år i projektet. • NGO’en og projektet arbejder for at konfliktsituationer ikke nødvendigvis skal elimineres, men ikke bliver voldelig. • Der arbejdes med og inddrages individer i projektet, som har været indblandet eller potentielt kan blive indblandet i konflikt. • Man kan arbejde strukturelt med konfliktforebyggelse ved at inddrage individer som kan siges at repræsentere grupper, som befinder sig på hver deres side af en skillelinje der enten er social, økonomisk eller politisk. • Konfliktforebyggelse er en indsats, der kan sættes ind i både præ- og postkonfliktfasen i samfund, hvor der har fundet konflikt sted. • Der bruges elementer fra en DNH tilgang, når projekter skal udarbejdes eller evalueres. • NGO’en bygger sine sportsprojekter på ‘Sport for alle’ konceptet. • Der skal hos deltagerne i projektet være et almindeligt kendskab til sportsgrenen og/eller sportsaktiviteterne der bruges af NGO’en. • Mange tilskuere og stor grad af konkurrence må ikke være dominerende og bærende elementer i sportsaktiviteterne. • Deltagerne i sportsaktiviteterne har en høj grad af indflydelse og medbestemmelse på spillet i forhold til regler og indhold. De unge opsætter mål for, hvad de vil opnå, og opfordres til refleksion og opmærksomhed omkring deres egen indsats og rolle i spillet. • Sportsprojektet sikrer de unge regelmæssig deltagelse i sportsaktiviteterne og skaber kontakt mellem unge og voksne. • Deltagelsen skal være frivillig og ske ofte. • Der foregår en relativ ligestillet interaktion mellem deltagerne. • Netværket og kontakten som skabes mellem de deltagerne i sportsprojektet kan betegnes som brobyggende: Åben, udadvendt og på tværs af sociale skel og skillelinjer. • Deltagelsen i NGO projektet foregår, ved at deltagerne skal være medlem af en sportsforening og dermed få mulighed for at møde demokratiske værdier og normer. • NGO projektet støtter op om at danne en forening omkring deres sportsaktiviteter. • Sport for alle’ kan styrke demokratiet i kropslig praksis, hvis der udøves populær sport, hvor alle er vindere, og anerkendelse og deltagelse på lige fod står centralt. • Sportsprojektet har stor udbredelse og involverer mange i samfundet. • Der er lokalt ejerskab af projektet. • Der findes positive evalueringer og undersøgelser af projektet. De operationaliserede idealkriterier vil enkeltvis eller i par, hvor det er relevant, indlede de følgende afsnit og blive brugt som analyseredskab på de udvalgte NGO’ers sportsprojekter, opfattelser, tilgang og resultater. Undervejs i analysen af de tre cases vil der blive foretaget en sammenligning 57
Page 1 and 2:
Kan sport forebygge voldelige konfl
Page 3 and 4:
5.3. Har sportsprojekter nogen effe
Page 5 and 6: Liste over forkortelser CCPA Cross
Page 7 and 8: positive påvirkning på konflikter
Page 9 and 10: 1.1.1. NGO´ers konfliktforebyggels
Page 11 and 12: de bedste garantier for at freden v
Page 13 and 14: muligt at fremlægge konkrete og sy
Page 15 and 16: tilpasses den kulturelle og lokale
Page 17 and 18: undersøgte NGO’er. Interviewpers
Page 19 and 20: 2. Konfliktforebyggelse Følgende a
Page 21 and 22: fremmedgjorte og opleve undertrykke
Page 23 and 24: ikke kan anvendes i forbindelse med
Page 25 and 26: Konflikter skal opfattes som dynami
Page 27 and 28: OSCE præsenterer endvidere mulighe
Page 29 and 30: 2.4. ‘Do No Harm` tilgangen til p
Page 31 and 32: 3. Sportens indhold og muligheder D
Page 33 and 34: På trods af umiddelbart brede defi
Page 35 and 36: Brugen af sport som i ‘Sport for
Page 37 and 38: mange sportsgrene med konkurrence k
Page 39 and 40: 4. Sportens sammenhæng med konflik
Page 41 and 42: velfungerende vestligt samfund som
Page 43 and 44: harmonerer fint med den valgte defi
Page 45 and 46: Figur 4: Sammenhængen mellem delta
Page 47 and 48: sker på bekostning af andre, og de
Page 49 and 50: Tocquevilles forklarer ifølge Schw
Page 51 and 52: 4.4. Sports begrænsninger og risic
Page 53 and 54: Kritikken og udfordringerne danske
Page 55: I forbindelse med målingen af NGO
Page 59 and 60: GAM3 tilrettelægger deres projekte
Page 61 and 62: forsoningsarbejde også teknisk set
Page 63 and 64: 6.1.3. Skillelinjer og indsats for
Page 65 and 66: arbejder GAM3 med flere sociale ski
Page 67 and 68: et alt for stort fokus på donoren,
Page 69 and 70: primære måde at udforme sportsakt
Page 71 and 72: discipliner. Således nævner IPM,
Page 73 and 74: 6.2.2. En anerkendt sportsaktivitet
Page 75 and 76: at inddrage børnene og give dem in
Page 77 and 78: CCPAs fodboldskoler har på Balkan
Page 79 and 80: forhold til det omkringliggende sam
Page 81 and 82: om deltagelsen sker ofte, men især
Page 83 and 84: 6.3.5. Demokrati Sportsprojekter ka
Page 85 and 86: GAM3 samarbejder ifølge IPA med un
Page 87 and 88: idealkriterier, der er blevet ident
Page 89 and 90: GES blev grundlagt som en følge af
Page 91 and 92: 6.5. Opsummerende tabel med overbli
Page 93 and 94: 6.5.1. NGO’erne og sportsprojekte
Page 95 and 96: Der er stor forskel på, om udøver
Page 97 and 98: 7. Konklusion og perspektivering De
Page 99 and 100: alle er vindere, kan fungere som en
Page 101 and 102: for at skabe konfliktforebyggende p
Page 103 and 104: Litteraturliste Ackermann, Alice (2
Page 105 and 106: Ibsen, Bjarne og Ottesen, Laila (20
Page 107:
Der er gennemført følgende interv
show all

Kan sport forebygge voldelige konflikter? - Cross Cultures Project ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?